选出背诵默写与课文完全相同的一项

A:参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,寤寐求之。 B:生,亦我所欲电;义亦我所欲也。二者不可兼得,舍身而取义也。 C:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 D:无意苦争春,任凭群芳妒;零落成泥碾作尘,仍有香如故。

下列选项中对课文理解不当的一项是

A:《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 B:《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C:“理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。 D:《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。

与下列课文有关的内容,搭配不正确的一项是

A:《伤仲永》——《临川先生文集》——王安石——宋代 B:《智取生辰纲》——《水浒》——施耐庵——元末明初 C:《故乡》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代 D:《蚊子和狮子》——《伊索寓言》——伊索——古希腊

(2015年江苏徐州市中考)文学常识与名著阅读。

(1)以下表述不正确的一项是( )

A.《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说,通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

B.《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。

C.《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼·罗兰直到临终前几天还站着塑像,终于留下了传世朽的杰作,托尔斯泰则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。

D.《公输》和《生于忧患死于安乐》分别选自《墨子》和《孟子》。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动,各种流派提出了各自的思想观念和政治主张,形成了“百家争鸣”的局面。

(2)根据提供的材料,回答问题。

“你怎么这么粗心大意呢?别生气了现在骂也没用了。重新开始吧。”

“哪能不气愤呢英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!”

列杰尼奥夫极力安慰他。

一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。

“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁?他又怎样的性格特征?“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?

(1)(罗曼·罗兰是《名人传》的作者,另一位是意大利画家、雕塑家米开朗琪罗)

(2)保尔·柯察金(保尔);为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;保尔·柯察金(保尔)花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》的手稿被邮局弄丢了。

(2015年江苏连云港市中考)阅读《水浒传》片段

不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”

宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”

宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作。”写罢,掷笔桌上,又自歌了一回,再饮数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保,拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒,自在房里睡卧,不在话下。

(选自《水浒传》第三十九回)

1.这一片段写的是“浔阳楼宋江吟反诗”。作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然纸上?写出其中两种。

2.从选文宋江写下的诗词中,你能读出他怎么样的内心状态和情绪?

3.联系《水浒传》内容,说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事?他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的?

1.借助了语言、动作、心理等描写手法。

2.自视颇高,壮志未酬,不满现状,图谋__。

3.“刺文双颊”是因为怒杀阎婆惜。在攻打曾头市,晁盖身死,为晁盖报仇并打下东平东昌后,他坐上了梁山第一把交椅。 

(2015年江苏连云港市中考)阅读下面一段文字,完成题目。

2015年5月,《西游记》特种邮票在连云港首发。自1979年以来,《西游记》系列邮票一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。每一张邮票,都讲述一个脍灸人口、扣人心弦的故事,带我们重温那些经典的艺术形象:矢志不yú( )的唐三藏,明察秋豪的孙悟空,憨态可jū( )的猪八戒,任劳任怨的沙和尚……此次发行的《西游记》特种邮票图案内容分别为自封齐天大圣、fó zǔ 收孙悟空、发愿取真经、悟空收心,小型张图案为大闹天宫。邮票按照小说的故事情节进行lín( )选,再现了《西游记》的精彩内容。首发式上,一位资深邮票藏友当场写下一副对联,上联是:弘扬佛法师徒历经磨难,下联是:

(1)从“自封齐天大圣”“大闹天宫”两个故事中任选一个,概述故事情节。

(2)除了邮票,《西游记》的经典形象还常常以各种艺术形式呈现,写出你知道的两种艺术形式。你认为《西游记》的题材广受欢迎的原因是什么?

艺术形式:

原因:

(1)示例一:自封齐天大圣:猴王因嫌弼马温的官职不入流,一怒之下返回花果山,采纳独角鬼王的建议,竖起“齐天大圣”的旗帜,要求众猴不再称他为大王,只称他为齐天大圣,表示与天宫分庭抗礼。

示例二:大闹天宫:猴王因王母娘娘设蟠桃宴没有邀请他而大闹瑶池,又偷吃了太上老君的九转金丹,带着仙酒,回花果山与众猴摆开了神仙酒会。玉帝派天兵天将捉拿猴王。猴王中了太上老君的暗算,不幸被擒,被送进了炼丹炉,结果炼成了火眼金睛。于是猴王奋起反击,把天宫破坏得一片狼藉,吓得玉帝狼狈逃跑。 

(2)艺术形式:电影、电视剧、动画片、漫画、雕塑、泥塑、糖人、根雕、皮影戏、剪纸,等等。

原因:人物形象鲜明可亲,文化精神传递正能量,故事情节扣人心弦。

(2015年江苏常州市中考)下列有关名著内容的表述,不正确的两项是(  )

A: 林冲曾是八十万禁军教头,虽然委曲求全,但终被逼上梁山,他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。 B: 李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路,但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。 C:汤姆·索亚在学校调皮捣蛋,不喜背书,却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品(一本《shèng jīng 》),出尽了风头。 D: 在流沙河,天蓬元帅和卷帘大将大战,孙悟空和哪吒从旁相助才制伏对手,卷帘大将皈依玉皇大帝,保护唐僧去西天取经。 E. 孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,在众神的帮助下,取得芭蕉扇,师徒顺利通过了火焰山。

名著阅读:《傅雷家书》

《傅雷家 书》不是普通的书信,从这些长篇累牍中,我们确实可见一个父亲对儿子无微不至的关怀,并且不断地以一个长者的人生体验、艺术心得与生活智慧作为孩子的明灯,处处闪耀着深刻隽语。傅雷在信中曾对傅聪说,家信有好几种作用,请问是哪些作用?(请写出其中两种作用)

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(A.)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。B.他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜的仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”C.孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。

——鲁迅《孔乙己》

1.请仿照下面例句,概括孔乙己此时在选文中的形象。

例句:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

2.选文中,作者写掌柜反复提到“孔乙己还欠十九个钱呢”,有什么作用?

3.选文采用了多种描写方法,请从画线的句子中任选一处加以赏析。

我选( )处,赏析:

1.孔乙己是坐着喝酒而穿破夹袄的唯一的人。(或“孔乙己是坐着喝酒而用手走来的唯一的人”等)

2.表现了掌柜关心的只是他的钱,而不是孔乙己的命运,反映了世态的炎凉与社会的冷漠,使小说更具有深刻的社会意义。

3.A处示例:自然环境描写,渲染了悲凉的气氛,推动情节发展,与孔乙己穿着一件破夹袄形成对比,突出孔乙己处境的艰难,暗示了孔乙己的悲惨命运。 

    B处示例:肖像描写,突出了孔乙己被打后的悲惨形象,能够引起读者的同情,和对造成孔乙己悲惨下场的原因进行思考。 

    C处示例:语言描写,突出了孔乙己的矛盾心理,表现了孔乙己自欺欺人,死要面子,迂腐可笑的性格特点。

名著阅读

1.祥子原本是个_______的人,他一心一意地 _______ ,人生的最大愿望就是_______ ,往远处想就是 _______ ,娶个清白的好姑娘,过上好日子。这个愿望并不高,可是处在那样__的社会中,一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终连生活的希望也破灭了。

2.试分析《骆驼祥子》中虎妞的性格特征。

1.正直、善良、勤劳  靠劳动挣钱  买车  开车厂

2.管理车厂工人,敢于大胆追求祥子,大胆泼辣而又有些心理扭曲。

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