下面对课文内容把握不正确的一项是（ ）（3分）

A:《与朱元思书》是一篇山水小品文，文章之所以成为千古传诵的名篇，不仅因为作者善于描摹山水，而且在于作者的情思与客观的山水景物互相渗透、融 会，达到了和谐统一的境界。 B:《马说》一文通篇运用托物言志的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，从而表达了作者的愤懑不平，并对不能知人善任 的统治者进行了有力地嘲讽和鞭挞。 C:《五柳先生传》是一篇人物传记，是作者为他的好朋友五柳先生所写的传记。赞美了五柳先生安贫乐道的精神。 D:《过零丁洋》一诗通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志。

判断正误（4分）

①《罗布泊，消逝的仙湖》详细地说明了罗布泊消失的自然原因。（ ）

②《旅鼠之谜》在警示人类，不应该“毫无节制繁衍下去”。（ ）

③《敬畏自然》告诉人们要热爱自然，保护自然。（ ）

④《大雁归来》抒发了对大雁的喜爱之情。（ ）

3.（1）×（2）√（3）√（4）√

在《羚羊木雕》一课中，文中用“月亮出来了，冷冷的”一句写景，这样写是因为（ ）

A:月亮是银白色的，看上去有冷的感觉。 B:用冷冷的月光烘托“我”心情的悲哀。 C:要用月亮衬托父母生硬冷淡的态度。 D:月亮的确使人发冷，后文写“我不禁打了个寒颤”可证明这一点。

对《月亮上的足迹》一文 “树立了宇航事业的一块新的里程碑”理解正确的一项是（ ）

A:指在月球上立起了一块纪念碑。 B:指在月球上做了一个标记。 C:指树起了一块写有宇航事业字样的纪念碑。 D:比喻在宇航事业探索中做了一件具有标志意义的事。

下列句子中，选出说法有误的一项。（ ）

A:化石，保留了在生物进化过程中，许多已灭绝的物种的生命信息。《化石吟》就是以此为题材，诗中语音优美，富有感情。 B: 1969年7月21日，人类实现了登上月球的愿望，将幻想变成现实。 C:法布尔，是法国著名的昆虫学家。《绿色蝈蝈》一文，不仅体现了他对昆虫的透彻了解，还可以感受到他对昆虫的喜爱。 D:劳动人民在长期的劳动实践中，总结出了天气变化的规律。因此，看云，观察云，就可以确定天气每时每刻的变化。

“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”

——阿姆斯特朗

如何理解这句话中“巨大的飞跃”？

答：

 “巨大的飞跃“是对这次控月意义的评价，在人类探索太空领域的活动中具有里程碑式的重大意义。

下列对句意理解不正确的一项是( ) （2分）

A: “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”——用拟人手法写出了中国人民坚强不屈的抗日斗争精神与意志。 B: “这一点火焰是不会熄灭的"中的“火焰”是红军烈士的生命之光精神之光，寄托着南斯拉夫人民对烈士的哀思。 C: “我现在想想，那时真是太聪明了”——作者当时是一个北大学生，自然很聪明地理解到父亲的爱。 D: “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”——“霹雳”和“震悚”分别是心理、动作反应，此句写“我”意外获得《山海经》所产生的震惊、惊喜、激动、内疚、感激等复杂的感情。

为什么是紫色的灵魂？这首赞歌，仅仅是呈给大堰河的吗？

紫色代表着高贵，“紫色的灵魂”,热切地赞颂了大堰河高贵美好的心灵。诗人把对大堰河的爱升华为对广大劳动人民的爱，本节诗中深情地写道：“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈现给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。”

诗的结尾是如何表达对大堰河的无限怀念和深情礼赞的？

诗中运用一连串的排比句，表达诗人对大堰河的无限怀念和深情的礼赞。诗的最后，直抒胸臆，感情达到了高潮。

下列关于马丁•路德•金的判断，不正确的一项是( 　)

A:马丁•路德•金是美国黑人牧师，著名黑人民权运动领袖；1963年他领导25万人向华盛顿进军“大游行”，为黑人争取自由平等和就业。 B:马丁•路德•金一生曾三次被捕，三次被刺，1968年被美国种族主义分子枪杀；为了纪念他，美国将每年一月的第三个星期一定为“马丁路德金日”。 C:马丁•路德•金曾访问印度，终身视印度圣雄甘地为偶像，认同甘地以和平抗争的手法争取民权；1964年他获得世界诺贝尔文学奖。 D:在1963年华盛顿进军“大游行”的集会上，马丁•路德•金发表了著名演说《我有一个梦想》；他被誉为近百年来全世界八大最具有说服力的演说家之一。