下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）

A:赵普是宋太祖时的宰相。他熟读《论语》，为人严肃刚正，虽然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事为己任，不愧为一代名相。 B:消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。 C:《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索，着重写了车站送别的情景，表现了父子之间的深情。 D:《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。

下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A:《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章，它节选自《野草》，作者是鲁迅。 B:北宋文学家王安石在《伤仲永》中告诉我们“只有坚持不懈的学习，才能获得成功”。 C:台湾女作家林海音在《爸爸的花儿落了》一文中抒发了对父亲的感激和怀念之情。 D:丹麦著名作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话小说《丑小鸭》告诉我们：只要心中有一份恒久的梦想，你我都能成为一只天鹅。

下列对文章内容表述不正确的一项是(　 )(3分)

A:《海燕》原题为“海燕之歌”，作者是俄国的高尔基，本文主要运用了象征的写作手法。 　　 B:《再塑生命》节选自美国作家海伦•凯勒《假如给我三天光明》，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。 　　 C:《组歌》是印度文坛骄子纪.哈.纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的两篇，在他笔下，浪和雨有生命，有灵气，有个性，与自然万物和谐共处。 D:《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。

下列各项表述不正确的一项是

A:《活板》选自宋代沈括的《梦溪笔谈》，文章紧扣“活”这一特征、按照活字版印刷术工作程序的顺序进行说明，并且通过与雕版的比较，体现活板的优越性。 B:《白杨礼赞》的作者是茅盾，作者赞美白杨树，因为白杨树象征了我国北方的农民， 象征了中华民族朴质、坚强，力求上进的精神。 C:《石榴》一文不但写了石榴的外在特征，同时还赋予了石榴内在的特征，如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格，充满活力蓬勃向上的精神等。 D:《海燕》是法国作家高尔基创作的一篇著名散文诗，作品通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象描写，热情歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。

结合本周所学课文，回答下列问题

1、 结合内容，分析 “似乎”“确凿”两个词是否矛盾？（4分）

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ；但那时却是我的乐园。

2、品味下面句子的语言。（3分）

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

1、似乎确凿不矛盾。似乎因为时间隔的久，连最末次的相见也已经七八年了，印象模糊。确凿，是因为百草园是我的乐园，印象深刻。

2、扫、支……运用一系列动词，具体描绘了捕鸟的全过程，表达了我欢快的心理。

根据课文内容，在括号内分别写出下列加点的字所指代的人物。（4分）

（1）他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。（ ）

（2）他又挣扎着坐起来，用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。（ ）

（3）她是一位教师，不仅是她的学生们的教师，而且是全国人民的教师。（ ）

（4）弃其杖，化为邓林。（ ）

答案: （1）阿蒙森  （2）刘连满  （3）麦考利芙  （4）夸父

填空。（4分）

（1）鲁迅先生依据少年时代的生活经历创作的__________（体裁）《社戏》，描写了江南水乡的景色和风俗人情，其中月夜行船、船头看戏、______等情节写得生动精彩，富有生活气息。

（2）《口技》是一种传统的民间艺术，__________朝的__________在《口技》一文中表现口技艺人技艺的高超，主要从“屏障里声响”“__________”和“道具极其简单”三方面进行生动描绘的。

（3）杜甫的《江南逢李龟年》中抒发了诗人在世事凋敝、丧乱之际又见故人的无穷感慨的诗句是：____________________________，______________________________。

（4）苍苍竹林寺，________。（刘长卿《送灵澈上人》）

（4）杳杳钟声晚

答案: （1）小说  月下归航（或：偷吃罗汉豆）

（2）清  林嗣环  观众们的反应

（3）正是江南好风景  落花时节又逢君

（4）杳杳钟声晚

下列说法正确的一项是

A:《金盒子》中的弟弟很聪明，懂事，一开始就明白姐姐的爱惜金盒子的苦心。 B:《羚羊木雕》一文在写到“我”与万芳的友好关系时，使用了倒叙的写法。 C:在《背影》中，贯穿全文的线索是“父亲的背影”，父亲的真挚，父亲心情的忧郁等都是通过“背影”真切地表现出来的。 D:《我儿子一家》作者以儿子为叙述人称，目的是怕引起别人非议。

判断正误。（3分）

（1）劳动人民在长期的劳动实践中，总结出天气变化的规律。因此，看云，观察云，就可以确定天气每时每刻的变化。（　　）

（2）法布尔，是法国著名的昆虫学家。《绿色蝈蝈》一文，不仅体现了他对昆虫世界的了解，还可以感受到他对昆虫世界的喜爱。（　　）

（3）1969年7月21日，人类实现了登上月球的愿望，将幻想变为现实。（　　）

（1）×　（2）√　（3）√

下列有关课文的表述，有误的一项是：（ ）（2分）

A:《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻，全文洋溢着作者__胜利的豪情。 B:《芦花荡》是孙犁的一篇小说，选自《孙犁文集》，与它风格相似的另一篇文章是《荷花淀》。 C:《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说，表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。 D:《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》借用书信的形式，表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。