一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记，请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：用自己的话概括，句式不限）

①读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才；② ：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书；③ ：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。

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体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性________________。

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小溪流的歌是一首什么样的歌？ 这首歌体现了什么精神？

小溪流的歌是一首永远前进，不怕一切阻力，在前进中不断发展壮大的歌。这首歌体现了向着既定目标，不怕一切困难，坚定不移，永往直前，不达目的不罢休的精神。

请说说诸葛亮的空城计能够取得成功的主要原因是什么？

一是诸葛亮对司马懿多疑、用兵谨慎的特点十分了解。二是诸葛亮足智多谋，处变不惊，在司马懿大兵压城，敌我众寡悬殊的危急时刻，急中生智，充分利用司马懿多疑，用兵谨慎的特点，想出了空城计，大胆弄险。

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”人们都说这两句写得好，请你加以赏析！

  “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句用拟人修辞手法生动形象地写出了百花争春的情态。“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”用比喻的修辞方法形象生动地写出了桃花、杏花、梨花的颜色特征，给人以美好的感受。

请用简练的语言说说鲁迅的《风筝》围绕风筝主要写了那两件事？

第一件事，“我”少年时粗暴地虐杀弟弟的风筝梦；第二件事，“我”中年时读了儿童教育的书籍后无限懊悔当年对弟弟爱好风筝的虐杀，想补过而又不得的经过。

请说说你从方仲永的故事中明白了什么道理？现在社会上还有没有类似方仲永的现象？请举例说明！

示例：明白了：一个人的成长、成才、发展，关键在后天的学习培养！有。例如，身边许多同学，天资聪明，但学习不求上进，不用功，学习成绩很差！

请依据原诗，描绘出常建的《题破山寺后禅院》一诗所描绘的景色。

清晨，初升的太阳照耀着高耸的丛林，一条曲折的小路通向幽静的远方，小路的尽头有一座禅房，禅房被花木的浓荫覆盖着。山光明净，鸟儿在欢悦地歌唱，潭水清澈，山光树影倒映在潭水中。万物一片寂静，只有钟磬声在空中回荡。

少年哈利波特的外观形象特征是：

；高尔基的《童年》为我们展示了

戴着黑边眼镜，额头上长着闪电疤痕，身披魔法斗篷的小巫师。    他苦难而难忘的

童年生活。

冰心在《忆读书》一文中给儿童们提出的读书建议是 ；__的母亲是一位 的母亲；《济南的冬天》的特点是 ；“吹面不寒杨柳风”写出了春风

的特点

读书好，多读书  ， 读好书。勤劳、俭朴、 宽厚  仁慈 坚强不屈；温晴； 温暖、轻柔。