阅读文章第二部分；三味书屋中的生活，回答问题。

1、原文中怎样描写三味书屋的环境？

答：

2、对先生外貌是怎样描写的？他的品格怎样？

答：

3、先生有哪些特点？

答：

1、中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。

       2、他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

              他是本城中极方正、质朴、博学的人

       3、不愿意回答学生提出的与课文无关的问题，对学生由“严厉”到“好起来，有戒尺，但不常用，有罚跪规则，也不常用，喜爱大声朗读

课文中哪一段是过渡段？是从怎样的心理角度去写的？表现他当时怎样的心情？

答：

第9段是过渡段，是从儿童的心理去猜测为什么去三味书屋的，表现他对百草园快乐生活的依依不舍的心情。

从全文看，爸爸是一个怎样的人？

_____________________________________________________________________

爸爸表面上严厉，实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚强，无沦什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。很重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。特别爱花。 

原文填写：

⑴.写出《沁园春　雪》中“望”的内容：

⑵.《沁园春　雪》一词的主旨句是

⑶.风雨送春雪，飞雪迎春到。 ，

⑷.《木兰诗》中木兰回家时写家人欢喜忙碌的诗句是 。

略

下列理解正确的一项是（ ）

A:新闻有广义和狭义之分，狭义就是指消息。如《决战太空》。 B:《三个太阳》是一篇以第三人称写的记叙文，记叙了“她”考察南极前后的经历。 C:一则消息通常包括标题、导语、主体、背景和结语等部分。如《人民解放军百万大军横渡长江》。 D:《录音新闻》是一则现场报道，报道了我国运载火箭水下发射成功的壮观景象。

下列说法有误的一项是（ ）

A:抓住特征说明事物，才能给读者留下鲜明、独特的印象。 B:要能让读者了解事物，就不能不运用拟人、比喻的手法。 C:法布尔说自己对金龟子还有未曾发现的东西，这增强了说明文的科学性。 D:《松鼠》一文介绍的三个特点是按照由表及里的顺序安排的。

大熊猫体态________，四肢________，尾巴短秃，毛色________，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对________的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。

大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。

松鼠是一种________的小动物，________，________，很讨人喜欢。

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢 松鼠是一种美丽的小动物 很讨人喜欢.

下列表述不当的一句是（ ）

A:《人民英雄永垂不朽》是一篇介绍实体事物的说明文，作者是周定舫。 B:《巍巍中山陵》紧扣“巍巍”介绍中山陵，作者是刘叙杰。 C:《黄鹤楼》、《于园》的作者分别是唐代的阎伯理和明代的张岱。 D:《凡尔赛宫》是吉祖英介绍法国著名建筑凡尔赛宫的一篇实体事物说明文。

读文答题

爱因斯坦正在搞一个科研项目，由于紧张劳累，身体消瘦。

一次宴会上，一个胖资本家对他说：“爱因斯坦先生，见到你，就知道世界上正在闹饥荒。”

爱因斯坦回答道：“我一看见你，就知道世界上正在闹饥荒的原因。”

（1）胖资本家的言外之意是：________________________________________________

____________________________________________________________________。

（2）爱因斯坦的言外之意是：______________________________________________

_________________________________________________________。

1）。爱因斯坦物质缺乏，身体消瘦。2）。老百姓的血汗都被你们榨取了。