本文中“伯乐”“千里马”各比喻了什么样的人？

伯乐即善于识别人才的统治者，千里马即人才。

本文通过描写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想？

表达了作者怀才不遇，有志难酬的愤懑心情。

本文通篇不离千里马，难道只是说“马”吗？

借千里马难遇伯乐，最终被埋没，对埋没人才的现状作了__。

宋学孟的《柳叶儿》，张洁的《挖荠菜》，刘绍棠的《榆钱儿》是三篇写过去苦难生活的名篇，但现在除了“柳叶儿”以外，“荠菜”和“榆钱饭”都已走上大饭店的餐桌，深受顾客的欢迎，过去低贱的救命粮，现在“成为别有风味的珍馐佳肴”，对于这种变化，你有何感想?(感想不少于两点)

(1)

(2) ____________________________________________________________________

 (1)生活大大提高了  (2)不同的年代，物品的价值不同。

从《序》的第四段中你能写一个有关生活的比喻句吗？

生活犹如一个大舞台，每个人都在扮演着自己的角色。

《序》的第四段中“这惟一的海是什么，而且什么时候它才可以流到这海里，就没有人能够确定地知道了。”这句话，你又悟出点什么？

意思是什么时候能够实现美好的理想，就无从知道了。这其中也透出作者对前途的迷茫。

点拨：题与题之间环环相扣，不要独立地去分析一个问题，要整体地去看。

《序》的第四段文字中，你体会到了作者什么样的人生态度？

是一种乐观的、积极向上的、征服生活的人生态度。

点拨：注意理解文章的意思，整体把握作者所表达的感情。

《序》的第四段中“这一切造成了一股奔腾的激流，具着排山之势，向着惟一的海流去。”这里，“惟一的海”指什么？

 “惟一的海”是一种理想的生活、自由的生活、幸福的生活。

点拨：结合前一个比喻：把生活比作了激流来分析，就好理解了。

《序》的第四段中，“这激流永远动荡着，并不曾有一个时候停止过。”这里作者把什么比作了激流？

把生活比作了激流。  点拨：结合前后文理解。

“《家》已经尽了它的历史的任务了。”为什么这样说？

在“五四”之后，《家》曾经激励了无数年轻的生命为命运而抗争，为前途而抗争，现在全国已经解放，人们都过上了自由的生活，所以说《家》已经完成了它的历史使命了。

点拨：结合写作本文的时代背景来分析。