写出下列划线词的作用。

　　　　（1）白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 。

　　　　（2）难道你就不想到他的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ 。

　　　　（3）、我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。 。

（1）“实在”一词，说明了白杨树的不平凡是固有的、客观存在的，强调了白杨树不平凡的程度，表明了作者对白杨树的赞美诗建立在深刻认识的基础上，是真诚而发自内心的。

（2）“至少”的意思是“不仅仅”，这是一种以退为进的表达方式，为下文层层推进的议论留下余地。

（3）“尤其”是“最主要的”的意思，这样说，突出了文章的主旨所在，同时也和上文象征了“首位他们家乡的哨兵”严密照应。

在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？

。

     因为他的身边不乏温暖与光明。以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，使他在__污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。

根据古代文化常识推断，“江阴”的位置应在 ，“河阳”的位置应在 。

长江的南岸；黄河的北岸。

根据下面一段文字，推测画线句子所隐含的意义。

著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，他对那里的服务很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”

“什么？”经理不解地问。

“请拥抱我。”

“到底是怎么回事？先生。”

“永别了，以后你再也见不到我了。”

（1）贝尔纳要求经理拥抱他的用意是什么？

（2）贝尔纳说的“永别了”的言外之意是什么？

（1）表示自己对这家饭店的服务不满意。

（2）表示从此不会再到这家饭店吃饭。

诸葛亮和邹忌都善于劝谏，结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。

答:

答题要点：诸葛亮动之以情，晓之以理，邹忌采用讽喻方法，启示：和别人交往态 度要诚恳、语言要委婉，要尊重他人，使他人能够愉快的接受。

你学习了《少年爱因斯坦》后，感觉到爱因斯坦小时候学习的最大特点是什么？

爱动脑筋，多思考。（意近即可）　

童话《地毯下的尘土》中的米妮的行为和小矮人唱的歌，表达了什么中心？

做人要真挚、诚实，要认认真真地对待自己的工作。　

《黔之驴》中虎初见驴时有什么反应？

虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

写出《口技》中表演高潮时观众反应的句子：

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

揣摩下列句子中加点词语的准确性：

⑴苏州园林和北京的园林不同，极少使用彩绘。

⑵将来的桥不一定是直通通的，而是可以弯曲的，车子过桥就转个大转弯。

⑴起修饰作用，说明苏州园林中还有使用彩绘现象的。

⑵起限制作用，说明将来的桥也还有直通通的。两个词语都体现了说明文语言的准确性。