名著阅读(5分)

阅读选文,回答问题。

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”

24、选文出自古典名著《 》,作者是清代小说家 (人名)。(1分)

25、初见林黛玉,王熙凤少不了对林黛玉的一番夸奖,她在赞誉黛玉长得“标致”之后为什么说黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女”?(2分)

26、作者笔墨高超,书中人物林林总总,在他的描绘下皆栩栩如生,以上选段就是个典型实例。这一情节中,作者刻画王熙凤运用了什么描写方法?写出了王熙凤怎样的特点?(2分)

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-31 03:45:37 免费下载:《吉林省长春市2014年中考语文综合学习评价与检测试题(4)及答案》Word试卷

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阅读选文,回答问题。

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”

24、选文出自古典名著《 》,作者是清代小说家 (人名)。(1分)

25、初见林黛玉,王熙凤少不了对林黛玉的一番夸奖,她在赞誉黛玉长得“标致”之后为什么说黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女”?(2分)

26、作者笔墨高超,书中人物林林总总,在他的描绘下皆栩栩如生,以上选段就是个典型实例。这一情节中,作者刻画王熙凤运用了什么描写方法?写出了王熙凤怎样的特点?(2分)


名著阅读(5分)    阅读选文,回答问题。    这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,小儿阅读障碍,阅读理解策略,细菌DNA回旋酶,分选细胞,细胞分选,细胞免疫应答,细胞着色;

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