本文列举了日落时的几种幻觉？产生这种幻觉的原因是什么？

文中列举了五种幻觉。第一种：日落时，太阳的颜色是深黄、殷红的，这是因为黄、红色光穿透力大；第二种：出现蓝灰色暗弧，这是因为：光线进入底层，速度减慢，又有地球的影子；第三种：暗弧外有亮弧，这是因为：高层大气密度小，光散射弱；第四种：太阳变扁，这是因为折射使落日的高度和宽度比为16.5:32；第五种：落日比高挂天空的太阳大，原因：由于落日时受到树木、山、房屋等物体的遮挡，产生了衍射现象。

下列句中加粗词语有什么表达作用？

这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。

大都”用来修辞“是”，在数量上加以限制，说明数量很多，但又不是全部，这体现了说明文语言的准确、严密性。

体会下面两个语句的表达效果有什么不同。

A.人们都喜欢观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。

B.人们都喜欢观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。

A句是个双重否定句，对“人们赞叹太阳升起的壮观景象”起到强调作用，而B句是个一般肯定句，起不到强调作用。

本文选自于 ，是一篇 文，作者是 。

《科学与生活》事理说明文 黄天祥

下面对这段文字分析不正确的一项是（ ）

A:这段文字的记叙顺序是从动物到植物，从局部到整体。 B:这段文字的中心句是：“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”它在文中还起到了承前启后的作用。 C:这段文字绘声绘色，写形写味，为我们描绘了绚丽多彩的百草园，突出了它的美丽和乐趣。 D:在这段文字所描述的植物中，何首乌带有传说故事的意味。

这段文字把百草园描绘得色彩斑斓，生机勃勃，对其原因分析正确的一项是（ ）

A:百草园中的各种景物的确美妙如图。 B:揭露了儿童对封建社会的厌恶和嘲讽。 C:真实地再现了封建时代少年儿童入学前的遭遇。 D:表现了儿童热爱大自然，喜欢自由生活的心理。

下列对句子的描写角度的分析不正确的一项是（ ）

A:“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”是听觉描写。 B:“又酸又甜”是嗅觉描写。 C:“从后窍喷出一阵烟雾”属于视觉描写。 D:“用手指按住它的脊梁”是触觉描写。

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