得道多助：失道寡助（）

A:物以类聚：人以群分 B:吃一堑：长一智 C:不在其位：不谋其政 D:当局者迷：旁观者清

结合语境，依次填入下列横线处的俗语恰当的是 无数事实证明：艰苦奋斗必得善果，骄奢淫逸必遭祸端。秦穆公勤俭治国，秦则得天下。商纣王酒池肉林，很快便断送商汤江山。可见，节俭关乎国家的生死存亡。 ① ，新一届__人提倡要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，每一位党员干部要时刻牢记 ② 的警示，不以恶小而为之，构筑反腐保廉的稳固长城。

A:①前事不忘，后事之师 ②千里之堤，溃于蚁穴 B:①前事不忘，后事之师 ②种瓜得瓜，种豆得豆 C:①吃一堑，长一智 ②种瓜得瓜，种豆得豆 D:①吃一堑，长一智 ②千里之堤，溃于蚁穴

下列句后括号里与加点的词语不能替换的一项是

A:俗话说得好“ 近朱者赤，近墨者黑”，这位公安厅长就是因为结交了些不三不四的朋友才被拉下水的。 （耳濡目染） B:他这个人“口里蜜蜜甜，心里一把锯锯镰”，你初次和他交往，可一定要提防着点。 （口蜜腹剑） C:倘若没有我的手下将士和你们大家出力，我李自成纵然有天大的本领，也孤掌难鸣。 （一个巴掌拍不响） D:我以为只有马蜂才螫人，今天让蜜蜂螫了一下，才知道蜜蜂急了也螫人，这也是“吃一堑，长一智”啊！ （不经一事，不长一智）

下列说法中与陆游所言“书到用时方恨少”蕴含相同哲理的是：

A:满招损，谦受益 B:有志者，事竟成 C:吃一暂，长一智 D:此一时，彼一时

"不经一事，不长一智"，这俗语蕴含的哲理是( )

A:感性认识是理性认识的来源 B:实践是认识的来源 C:现象是本质的表现 D:意识是物质的反映

下列说法能体现实践对认识起决定作用的是( ) ①、近水知鱼性，近山识鸟音 ②、不入虎穴，焉得虎子 ③、冰冻三尺，非一日之寒 ④、不经一事，不长一智

A: ①②④ B: ②③④ C: ②③ D: ①③

下列语句与所对应的哲学道理相一致的是( )

A:治大国若烹小鲜——重视量的积累 B:南人乘舟，北人骑马——具体问题具体分析 C:不经一事，不长一智——事物联系的多样性 D:塞翁失马，焉知非福——价值判断具有社会历史性

对于同一件事，物理老师可能会用物理知识解释，化学老师可能会用化学知识来说明。“同一件事物，不同的人可能会用不同的方法处理，或从不同角度得到不同的启迪。”下列成语能正确地概括这句话的是

A:无规矩，不能成方圆 B:旁观者清，当局者迷 C:仁者见仁，智者见智 D:不经一事，不长一智

下列说法中能够体现实践是认识的基础的有①近水知鱼性，近山识鸟音 ②不入虎穴，焉得虎子③冰冻三尺，非一日之寒 ④不经一事，不长一智

A:①③ B:①②④ C:②③ D:②③④

下列说法中能够体现实践对认识起决定作用的有（ ）（1）近水知鱼性，近山识鸟音 （2）不入虎穴，焉得虎子（3）冰冻三尺，非一日之寒 （4）不经一事，不长一智

A: （1）（3） B:（1）（2）（4） C: （2）（3） D:（2）（3）（4）