孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”一句的意思是 ，隐喻了作者 的苦闷心情。

看着人家垂钓，只能白白的产生羡鱼之情      想做官而没有途径

运用你课外阅读积累的知识，在横线上填空。

（《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。

鲨鱼儒艮

根据课文填空。

(1)园中无他奇，奇在__________。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，_______________，人不得上，以__________奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花__________，以__________奇。

(2)屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“__________”几个金光大字。

祭堂正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“__________”。三个圆券门上方，镌刻着“__________”、“__________”、“__________”六字。

 (1)磊石 缘坡植牡丹、芍药  实  反在天上空 

(2)天下为公 天地正气 民族 民权 民生

什么鱼最后将大鱼吃掉了（ ）

A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼 D.鳄鱼

B

老人抓那条大鱼，花了将近（ ）

A.2天 B.4天 C.3天 D.5天

C

你是用什么方法来读《伊索寓言》这部名著的？读了这部名著后你最大的收获是什么？

我的方法： __________________________________________________________

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我的收获： ______________________________________________________________

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如精读、略读、摘记、列图表、作批注、填读书卡片、每日一读(或每天讲一个故事给别人听)等等。　(示例)对社会这本大书有了更多的认识，比如做好事也要看对象，以免上当受骗，对恶人千万不能心慈手软等。

请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。(只写故事概要)

　示例：如《衔肉的狗》：狗衔着肉过河，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着一块更大的肉，于是放下嘴里的肉冲过去抢那块。结果两块肉都没了：那一块本来就没有，这一块又被河水冲走了。又如《骆驼和宙斯》：一只骆驼想要像牛一样的长角，就去找宙斯。宙斯说：你有庞大的身躯，高耸的驼峰，还有漂亮的长耳朵，为何还要角呢？骆驼说：牛有而我没有，这公平吗？宙斯一听很生气，觉得他太不知足了，就把他的长耳朵变小了。从此，骆驼就只有一双小耳朵了。　

阅读《伊索寓言》一则，完成各题。

在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。

(1)写出这则寓言的寓意。

(2)写出与这则寓言故事相近的一个成语。

 (1)不要不顾自身条件而盲目模仿他人。　(2)示例：东施效颦、邯郸学步

《伊索寓言》内容丰富，大致可分为三类：一是影射当时社会现实；二是________________________________________________________________________

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表现劳动人民生活的经验和智慧；三是借动物形象嘲讽人类缺点　

《伊索寓言》大部分是________，反映了下层平民和奴隶的感情。它谴责______________的暴行，劝诫人们不要________，它肯定劳动，________，但又表现了宿命论观点。

动物故事　压迫者残害人民　怜悯敌人　赞扬团结