用拇食捻搓针柄数次，一搓一放，一开一合，反复数次的是（）。

A:循法 B:弹法 C:刮法 D:摇法 E:飞法

物体振动频 率越低，发出的声音 就越高。

在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是

A:远处学生听到的声音响度小 B:老师发出的声音音色不好 C:老师发出的声音频率低 D:远处学生听到的声音振动幅度大

下列说法正确的是：

A:物体不振动也可以发出声音; B:减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声; C:用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量; D:“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些.

如图，用话简M.接收音叉发出的声音，送到示波器S.显示.保持示波器的工作状态不变，示波器显示B.音叉发出的声音波形比A.发出的密，则B.音叉发出声音的音调______（选填“高”或“低”）.

【考点】频率及音调的关系.

【分析】声音的音调与频率有关，而波的疏密程度表示物体振动的快慢，即频率，据此判断.

【解答】解：由题意可知，示波器显示B音叉发出的声音波形比A发出的密，则B音叉振动的频率高，所以发出声音的音调高.

故答案为：高.

【点评】知道频率与音调的关系，会根据示波器上的波形判断频率的高低，据此可得出音调的高低.

广场上，商人发出的叫卖声，近处的游客听到了，而远处的游客没有听清楚，其原因是

A:商人发出的声音频率低 B:商人发出的声音音色不好 C:远处游客听到的声音响度小 D:远处游客听到的声音振幅大

在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚其原因是 ( )

A:远处学生听到的声音响度小 B:老师发出的声音音色不好 C:老师发出的声音频率低 D:远处学生听到的声音振动幅度大