作文：展示你的文学才华。（40分）

【写作是语文试卷中的“重头戏”，可要慎重对待呀！请不要匆忙下笔，应先考虑几分钟，理清思路，打好腹稿再动手。另外，可别忘了抄写题目和开头。】

在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑！把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！

请以“给自己一个微笑”为话题，自拟题目写一篇文章。

注意：围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情感；文体不限；字数控制在600---800字之间。

考察审题能力、写作能力。抓住“给自己”，即应写自己的事或发表见解。“微笑”可理解为鼓励、赞许、肯定、信心、坚强等。写作时记叙文要交代清“逆境”是什么，自己的转变应有一个过程。议论文则要点明自信或鼓励或坚强的重要性。作文评分时要在综合考察学生的内容、立意、结构和语言的基础上，重点考察学生语言表达能力。建议结合本校的实际情况，以28－30分作为基准分；注意拉开评分的档次，以提高作文的区分度；对语言优美、中心明确，而且构思好或者立意高的作文，要敢于打高分乃至满分。那种刻意压低作文分数的做法无异于“作茧自缚”，它不利于调动学生写作的积极性，更不利于提高教学质量。

请从以下两题中任选一题，按要求作文。

题一：青春的骄傲

题二：从古至今，人们一直在不断认识水。“水滴石穿”，言水之坚韧；“柔情似水”，言水之温柔。著名思想家老子还说，“上善若水，水善利万物而不争”，意思是最好的品德就像水一样，善于辅助万物，却又不与之争一时之短长……请围绕“水”立意，自拟题目，写一篇文章。

（1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。 请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

（2）请以“想起了_________”为题，写一篇文章。 要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

第五、六单元，我们读名著，学经典，请以“话说千古风流人物” 为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

作文：参考中考作文评分标准

   一类文：50-46

   二类文：45-40

   三类文：39-30

   四类文：29分以下

根据要求作文。

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，陈光标以他的慈善之举呼唤着人们的善心归来。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。
　　做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着……

请以“做一个‘行者’”为话题写一篇文章。

要求：①自行拟题；②除诗歌外文体不限；③要有真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

依据期中考试作文评分标准

任选其一

（一）、生活中处处有关爱，时时有关爱，只因为有时它太普通、太平常，或许有时它仅仅是一声声唠叨，或许是一次默默的注目，或许是你疲惫时的一声问候……然而因为它平常，却常常被我们忽略，因为它普通而又常常被我们所淡忘。其实，当我们失去这一切时，才会恍然大悟。珍惜自己所拥有的点点滴滴的关爱是何等重要。请以“关爱”为话题写一篇文章。

①题目自拟，不能以话题作题目。

②文体自选，以叙述为主，适当运用抒情、议论表达方式。

③要有真情实感；但文中不出现真实地名、校名、人名。

④作文字数不少于600字。

⑤书写规范，卷面整洁。

（二）、思念是一种说不出的痛，思念是一种刻骨铭心的感受。亲人、朋友、邻居、师长，甚至一张照片、一片叶子都可以勾起我们对人、物、事的思念、感悟。请以“思念”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；

②文章不少于600字；

同学们，如果你生活在充满竞争和拼搏的环境中，请你以“自信”为话题，写一句自勉的话，要求句子通顺，书写工整。（2分）

生活中，总有一些人用他们的真情编织人间最美的神话：父母为了子女累弯了腰身，染白了黑发；军人为了百姓卧冰顶寒斗雪灾，情系灾区救生命；国家为了人民、免学费、减农税、办医保、办老保……这一片片真情让多少人热泪盈眶，感动不已。

也总有一些人，生在福中不知福，面对人间真情冷漠麻木、视面不见，这样的人，让我们不禁心生厌恶。

真情让我们的内心充满阳光；真情让我们的生活充满感动；真情让这个世界充满了爱与美好。

请以“真情”为话题，写一篇记叙文。

要求：题目自拟，文体自选（诗歌不少于20行），不少于500字。

一定要充分发挥哦！

此话题意在让学生感悟生活中的真情，用情书写心中真情，如：亲情、友情、同学情、师生情、民族情、家国情等。写人记事的记叙文，最好能用以小见大的手法，通过生动的描写表达真情实感。小小说可以从新颖的角度设置情节了，塑造人物开象。形式上可创新，但要讲求与内容协调；内容要有时代感，有真情实感，能以情动人。评分标准参考中考比例。

我的喜、怒、哀、乐向你诉（10分）

有一首歌词说：“生活生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩呀；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣！”的确，人有七情喜、怒、哀、乐、怨、恶、惧，生活中有快乐，也有忧伤；有烦恼，也有幸福。请运用多种描写方法写一个片段，表现自己或某人的某种心理。（不超过去100字）

主要考查描写能力，要求（1）形象生动，适当运用比喻、拟人等修辞，（2）运用肖像、心理、动作、语言等多种描写方法刻画人物某种心理。符合要求即可得满分，有不足之处，酌情扣分。

纸上得来终是浅，心中能悟方是深。愿你笔下生花，妙语连珠。 写作（50分）

礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟，文体不限。600字以内。

按中考标准评阅。