一位高僧道德高妙，深得僧众崇拜。他非常喜欢兰花，一日出门讲学，他的弟子在寺中悉心照料他的兰花。有一夜，弟子忘了把兰花搬回室内，是夜风雨大作，打坏了兰花。僧众们有惭愧又害怕。过几日，这位高僧讲学回来，僧众忐忑不安地把这件事告诉了他，请求他的责罚。高僧淡淡一笑说：“我当初养花的饿目的并不是为了生气。”

请以“目的”为话题，写一篇不少于600字的作文。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体不限，题目自拟。

任选一题，写成议论文，写成其他文体视为跑题作文

（1）1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。请以习惯为话题写一篇议论文，题目自拟，但不要写成其他文体，字数在600字以上。

（2）“我读健康书，我快乐”；“我上健康网，我快乐”；“我运动，我健康，我快乐”；“我酷爱学习，我快乐”；“我对抗挫折，我快乐”.....。校园中有很多这样的宣传语，请以“我健康，我快乐”为题目写一篇议论文，要求字数在600字以上。

阅读下面的文字，然后按要求作文。（60分）

在记忆的底片上，有许多让我们回眸品味的瞬间：一个微笑，一杯热茶，一次援手，一声鼓励……这些都给予了我们成长与生活的快乐、温暖和勇气。

请以“瞬间”为话题，自拟标题，写一篇600字以上的作文。文体不限

阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）

美丽的海南岛，有一种树叫沉香树，它提供给人们的产品叫沉香。沉香的产生很有意思，它是从伤口里流出来的，没有伤口就产生不了沉香。开始，我看到农民拿者砍刀在沉香树的树干上砍了一些口子，心中十分不解，不免产生疑问：“好好的树，那些人为什么要伤害它们呢？”后来我才知道，在树干上砍几个口，这叫“开香门”，只有这样，才能产生沉香。原来，为了疗伤，保护受伤的部位，沉香树的树脂会自动流淌并聚集于伤口周围，历经数年，当累积的树脂达到一定的程度时，将其取下，便是沉香。沉香非常珍贵，是我国的名贵药材，也是稀有的高级香料，其经济价值极高，价格贵如黄金。所以，别把伤口看的那么重，有时候，它反而能让你出彩。

请以“伤口”为话题写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；

④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

【命题意图】

考查目的：在了解知识的过程中感悟生活，学会思考；

试题的特色：现在大多学生没有面对困难的勇气，让他们在生活中感悟坚强起来。

试题测试后的讲评意见：要抒写真情实感，注重语言流畅。

【参考答案】

（略）评分标准参考中考标准。

【试题来源】（原创）

下面两题任选一题按要求作文。

⑴有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励……请以“风雨”为话题作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣话题；

②除诗歌外，文体不限，不少于600字；

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

⑵请以“爱在 ”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字；

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）

女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”。

女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”

妈妈：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”

其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”。

你有缺陷吗？你是怎样面对自己缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人缺陷的呢？

请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟，文体自选。

②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。

③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方……

听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……

倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！

请以“倾听”为话题，写一篇文章。

提示与要求：

①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选（除诗歌、戏剧外）。

②字数不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

语文参考答案及评分标准

50分）评分标准

从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：

一类卷：45-50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基础分上下浮动。

二类卷：38-44分。中心明确。内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。

三类卷：30-37分。中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下。以34分为基准分上下浮动。

四类卷：21-29分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。

五类卷：20分以下。严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点。

说明：

1.在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到下列要求之一者；（1）深刻（2）丰富（3）有文采（4）有创新，在所给分数的基础上再加2-5分，但合计总分最多50分。

2.阅读老师2人一组，独立评阅考生作文。在各自给出考生作文分数后，取其平均分[凡0.5分均计1分，二人所给分数相差5分以上（含5分）时由阅卷组长协调评议确定出应得分数）记入试卷统分表。

从A.组中至少选用两个词语，并且从B.组中至少选用一组关联词语，以“幸福”为话题写一段语句连贯的话，要求至少使用一种修辞手法。（80字内）。（6分）

A.组： 渴望 神往 滋润 温馨 绚丽多彩 历尽沧桑 芸芸众生

B.组： 既……又……，虽然……但是……，不但……而且……

（6分）(评分标准：内容通顺，字数符合要求者，能恰当运用两个词语和一组关联词且能使用一种修辞手法的得6分；缺少一个词语或关联词扣2分；没有使用修辞手法的扣2分；超过80字者，扣１分，没有按话题造句，语句不通顺者不给分。)

参考例句：芸芸众生虽然都渴望拥有幸福生活，但是有很多人不知道幸福就在他们的身旁，其实幸福就在历尽沧桑到达理想彼岸的奋斗中；幸福就在绚丽多彩的生活中的每一个角落里。

请以“感动”为话题写一篇作文。

要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。

评分标准如下：
    一等：45～50分  语言生动形象，富有文采，内容具体真实，感情抒发自然，给人以启迪。或论点明确，论证有力。
    二等：38～44分  语言简洁通畅，内容真实可信，叙议结合较好。或论点明确，论证较有力。
    三等：30～37分  语言较通顺，内容较平淡。或论点较明确，论证一般。基础一般。
    四等：19～29分  语言表达较差，内容描摹失真，缺乏情感体验。或无论点，没有什么论据。基础较差。
    五等：18分以下  以下三种情况均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字的。
    另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。未拟题的扣2分。

阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

常言道：“金无足赤，人无完人”，弱点对于我们每个人来说都是客观存在的。文学家弥尔顿是盲人，大音乐家贝多芬双耳失聪，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴。

可见，能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人；而不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变，因为一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能注定是失败者。

我们往往只擅长发挥自己的优点，而对弱点却躲躲藏藏。其实，当优点不再是你炫耀的资本时，只要克服了弱点，你也会成功。

请以“弱点”为话题，写一篇600—800字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名以及本人、同学、教职工的真实姓名。