以下两题选做一题。

（1）话题作文。

阅读《放弃是种收获》一文之后，你有何感受？一定心潮澎湃，有所感悟，想要倾吐些什么吧！那就拿起笔，以“放弃”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文题自拟；③不得抄袭试卷上出现的句子；④不少于600字。

（2）、在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……

请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。

要求：⑴除诗歌外，文体不限；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实，每个人心中都有个人的秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密。

请自拟一个含有“秘密”一词的题目(如“公开的秘密”、“我俩的秘密约定”、“当秘密被人知晓后”、“少年的秘密有谁知”等)，写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实姓名和校名。

阅读下面的文字，按要求作文。

若无长年笔走龙蛇墨池尽染的积累，那么王羲之又怎能挥毫尽舞被尊为书圣？

若无毕生对万事万物深切的关注，那么杏林子又怎能写出至情至真的文字？

若无时刻移沙去皮循序渐进的辛劳，那么蚂蚁又怎能使百年老树轰然溃倒呢？

涓涓细流汇成江河，星星之火终能燎原。

山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。

生活中的我们，也在积累，积累知识，积累经验，积累情感，积累文化，积累才学…人生，需要积累，值得积累的东西还有很多很多。

请以“积累”为话题，写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感……

要求：文体自选，题目自拟，不少于600字。

阅读下面的文字，按要求作文。

大千世界，路，有无数。

或长，或短；或狭，或宽；或坎坷，或平坦……

耕耘，是蚯蚓的路；探索，是小溪的路；摧毁，是飓风的路；发光，是闪电的路……

彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的；流星的路是短暂的，但这是辉煌的；爬山虎的路是艰难的，也是无畏的；老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的……

要求：以“路”为话题写一篇作文，自选角度，自定文体，自拟题目，不少于600字。

分项分等评分标准

阅读下面文字，按要求作文。

因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上。有了爱，可以让世界铸剑为犁；有了爱，再遥远的心灵也会架起桥梁。也许有人会问：爱在哪里?阿长买来《山海经》，父亲爬月台的背影，老王手里的鸡蛋，都在提醒我们：爱，就在我们平凡的生活中；爱，就在千千万万的普通人身上。

请以“爱，就在你我身边”为话题，写一篇不少于500字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选。文中不得出现真实的校名、人名和地名。

中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。请以“渴望”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟。②500字以上。 ③诗歌除外，文体不限。

写作。

牛顿说自己是站在巨人的肩膀上。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

阶梯可用来登高，也可用来探幽。成长的阶梯上有你美好的期许，有你铿锵的步调。每一段难忘的时光，每一个动人的故事，每一句诚挚的话语，每一份感动，每一个发现，每一次纠结，都是你成长路途中最坚实的阶梯。

请以“阶梯”为话题，把你对人、事、生命（生活）的认识、体验、感悟表达出来。

要求：（1）标题自拟；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）写出真情实感；（4）结构完整，卷面整洁，字数不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

这是一篇“材料+话题”类型的作文，在作文前，一定要认真阅读材料，提取材料中的重要信息。材料中的信息均提示考生可以从阶梯的作用方面来论证，论证时可充分使用名人名言。

“成长的阶梯上有你美好的期许，有你铿锵的步调。每一段难忘的时光，每一个动人的故事，每一句诚挚的话语，每一份感动，每一个发现，每一次纠结，都是你成长路途中最坚实的阶梯。”这段话提示考生可以围绕成长道路上发生的动人故事，记录对自己有教育意义、有帮助的话。

人生百味，酸甜苦辣，咸淡香臭。小到一菜一汤，大至生命滋味；俗似嗜酒好烟，雅如品诗听琴。甜似蜜者，未必有益身心；苦如黄连，却能益治百病。一路走来，你品“味”如何？你又是如何品“味”？请以“味”为话题，写一篇600字以上的文章。

评分标准（略）

.以下两题选做一题。

（1）天空无语，运转不息；大地无语，厚德载物；星月不言，朗照黑夜；桃李不言，下自成蹊。沉默可能蕴藏着真爱，宁静可能诉说着深情，无言的细节可能表达着真实的心情…… 请以“静默是一种深刻的语言”为题目写一篇文章。

（2）请你以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在 600字左右； ④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.、B.、C.等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。