某年轻女患者,在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧,怕男友离开她,怕同事疏远她,因而恳求医师替她保密。医师很同情她,就决定替她保守这个秘密,但要求她抓紧治疗,不要耽误病情。
医生的正确做法应该是
A:完全替患者保密,把她留在医院治疗 B:完全替患者保密,给她开一些对症的药,让其在家治疗,以免别人知道 C:应该拒绝保密,拒绝给她治疗,以免被传染 D:介绍她去其他医院治疗 E:适当保密,让她住院隔离治疗
求助者说,她的儿子今年15岁,发现他常偷戴她的胸罩,穿她的裤头、丝秫。她的儿子可能患有( )。
A:异装症 B:性身份障碍 C:恋物癖 D:青春期现象
高菲,女,35岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。她现有一个5岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。然而高菲并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子英语,儿子坐不住一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。高菲变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与高菲越来越逆反,母子关系越来越差。不久后,高菲与儿子应邀参加了“妈妈与贝贝”小组,结果她与儿子的关系发生了根本改变。
问题:
1、高菲的主要困境是什么?
2、面对“高菲们”的困境,“妈妈与贝贝”采取了什么策略?
()为防泄密,黄蓉原打算打了傻姑,后为何又改主意了?
A:怕郭靖和他骂她 B:怕郭靖以后不理她 C:怕伤了曲师兄的后人 D:怕郭靖记着一辈子
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
……
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
……
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。。
9.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是( )
A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。
B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。
C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。
D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
10、“母亲”开始想走大路,后来为什么改变主意要走小路了? ( )
A.、因为小路有意思,好玩。B.、因为她看见孙子要走小路。
C.、她怕儿子为难。D.、因有儿子在身边,可随时背她。
11、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是: ( )
A.、老人总爱迁就孙子,原则性不强。B.、老人本来没什么主见,总爱听别人的。
C.、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。
12、“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:( )
A.、气味或味道很重。B.、液体或气体中所含的某种成分多。C.、这里指颜色深。D.、程度深。
13、文中加点的“这”是指代: ( )
A.、树上的嫩芽 B.、大块小块的新绿C.、田里的冬水咕咕地起着水泡D.、以上三项都是
14、这一切都使人想着一样东西——生命。破折号的作用是: ( )
A.、解释说明 B.、声音延长C.、意思递进 D.、意思转折
9、C 10、B 11、C 12、C 13、D 14、A
有这样一个故事:一位母亲有两个儿子,大儿子开染布作坊,小儿子做雨伞生意。每天,这位老母亲都愁眉苦脸,天下雨了怕大儿子染的布没法晒干;天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。但邻居说了一句话,却让这位老母亲重又眉开眼笑。你知道他怎么说的吗?把话写在下面。(3分)
您应该反过来想:雨天,小儿子的伞生意做得红火;晴天,大儿子染的布很快就能晒干。
有一位母亲,为了儿子,放弃了自己原本不错的工作,风里来雨里去,打零工赚钱给儿子交学费,儿子进城上了重点高中。妈妈想儿子,特意买了一件新衣服,到学校去看儿子,儿子却嫌母亲穿得太“土”,给他丢脸,告诉同学这是他家的“老乡”。后来,竟提出了一个无情的要求,让母亲做他的“地下妈妈”,否则就不认她这个妈!母亲痛不欲生。据此回答下题。近年来的调查数据显示,不少学生感到很难与父母沟通,对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题,大多数学生认为难以与父母交流,还有少数学生表示从不与父母交流。影响我们与父母沟通的原因是
A:“逆反心理”的支配 B:子女与父母之间的矛盾和误会 C:父母与子女不同的生活经历导致在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在较大的差异 D:含以上多方面的原因