小天的爸爸工作很忙平时不在家，小天总是喜欢和妈妈在一起。小天做错事情，爸爸很严厉地教育小天，两人发生冲突，偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构有（）。

A:纠缠和三角缠 B:疏离和倒三角 C:纠缠和联合对抗 D:疏离和联合对抗

父母对孩子的下列行为，哪个是正确的（）

A:小伟的爸爸常喝醉酒打骂他 B:小乐因为玩耍和同学打架，妈妈严厉地批评他 C:妈妈因为小丽是女孩子，就不让她读书，而让弟弟读书 D:佳佳的爸爸沉迷赌博，佳佳常常一连几天吃不上饭，多亏了居委会好心的张奶奶照顾她

父母离婚了，法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的（）

A:小明的父母可以以此为由不抚养小明 B:小明的爸爸可以探望小明 C:小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了 D:妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

阅读下面材料，回答问题。
小南是独生子女，妈妈对小南百依百顺，爸爸则非常粗暴。家里玩具很多，但她看到别人玩什么，她就要什么，还经常和小朋友打架。老师开始还严厉地责备他，后来也不管了。对于这种情况，爸爸很生气，妈妈非常担心。
问题：分析小南个性的特点以及造成这种行为的成因。

羚羊下面对课文内容理解有错误的一项是（ ）

A:《羚羊木雕》一文通过对人物的恰当描写，成功地塑造了各具特征的人物，比如,不怒自威的妈妈,急躁严厉的爸爸。 B:《论语》是道家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。 C:课文《春》描写了春天草花风雨等美好景色，既表现了作者对春天的喜爱和赞美之情，又表现了作者在迷惘徘徊之时看到了光明和希望时的喜悦之情。 D:《秋天的怀念》一文的题目满含深意，令人回味。母亲带儿子秋天赏菊的愿望未能实现，母亲在秋天病逝，多年以后的一个秋天赏菊时怀念母亲。

选出下列对课文内容分析不正确的一项（ ）

A:本文以羚羊木雕为线索，按时间推移地点转换为顺序组织材料 B:文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的急躁严厉，妈妈的不怒自威 C:“我”和万芳平时相处的情景，是采用插叙的方法介绍的 D:本文通过家庭生活中的一件小事，反映家庭成员之间的矛盾，向人们提出了怎样既敬重父母，又尊重孩子的情感的问题

下列行为属于青春期逆反心理的表现的有（ ） ①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环　　②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈　　③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走　　④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道。

A:①② B:③④ C:①③④ D:①②③④