十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。

要求:600字以上;除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略

有这样一句话:许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,此时却嚼出了丝丝甘甜。其实每个人在成长的道路上,又何尝没“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……期间的艰辛、苦涩、酸楚等等不就是那青橄榄吗?你尝到了那苦苦的滋味后的丝丝的甘甜了吗?

请以“我也衔过一枚青橄榄”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

略

阅读下面的材料，根据要求作文

屠格涅夫说：“人生之最美，当是一边走，一边拣拾散落在路边的花朵，那么，你的人生，都将芬芳美丽。”走得太快了，四野的花朵，就一朵一朵地消失了；遍地的草叶，就一片一片地黯淡下去。在岁月的堤岸慢慢走，轻嗅草长的幽香；慢慢走，静听花开的声音……

请以“在岁月的堤岸慢慢走”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌、戏剧外文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

略

写作

阅读下面的材料,根据要求作文。

女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的“与众不同”。

女孩:“妈妈,我为什么与别人不一样呢?”

妈妈:“孩子,世界上每一个人都是不同的。”

其实,我们每个人都有缺陷,都是“被上帝咬过一口的苹果”。

你有缺陷吗?你是怎样面对自己的缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人的缺陷的呢?

请以“面对缺陷”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

略

根据要求作文。

以“桥”为话题作文，题目自拟，文体自定，不少于600字。

略

.阅读下面的材料，按要求作文。

在《背影》中，朱自清通过对几年前回乡奔丧后回京时父亲背影的描写，抒发了对父爱的感悟、对父亲的想念，字里行间流露着父子之间的真挚深情，让我们也感受到父爱的伟大。与母爱的鲜明、细腻相比，父爱也许显得含蓄、深沉，甚至是有几分粗狂与严厉。其实，如果你用心去感悟，你就会发现父爱别样的美：父爱如山，巍峨厚重;父爱如雨，润物无声;父爱如灯，引导我们前进的方向。父爱，其实与母爱一样伟大，一样无私。

今天，就让我们来感悟父爱，感恩父亲吧。请以“感悟父爱”为话题，写一篇不少于600字的文章。

略

单元作文

“研读下面材料，请以“文学作品带给我的”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体自定。

刚听懂话时，我们可能就是在妈妈的《365夜》的故事中进入甜蜜的梦乡的;刚能识字时，我们就可能陶醉于《西游记》的“小人书”而忘记了吃饭;上学了，我们接触到了《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等国内外许多文学作品，这些文学作品给了我们更多的快乐与启示。

略

根据要求作文。

金钱是一把双刃剑。我们的生存和生活离不开它，但它也会吞噬人的良知，践踏人高贵昂扬的灵魂。有钱也好，没钱也罢，绝不能让金钱成为包袱，把它背在身上会压断做人的脊梁。对于金钱，不同的人，站在不同的角度，认识往往大相径庭。

请以“我看金钱”为话题写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选，题目自拟。

略

阅读下面的材料，根据要求作文。

自信，是发自内心的自我肯定与相信。自信无论在人际交往还是事业工作上都非常重要。自信，可以使一个人从平常走向辉煌；自信，可以使一个人从绝望看到希望；自信，可以使一个人从黯淡走向光明。自信，是一个人事业成功的保障。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的。”

读完这段材料，你有什么感悟？请以“自信”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，600字以上。

略

阅读下面的材料，按要求作文。

同学们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。走进青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣；走进青春，我们会面对许多突如其来的新问题、新事物；走进青春，我们一定会更成熟、更自信了……

请以“青春”为话题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。

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