2008年5月12日14时28分,汶川发生8.0级强烈地震,举国震痛。在这生死交织、人神共泣的时刻,中华儿女凝心聚力,众志成城,共度艰危。无论是国家领导人还是普通老百姓,无不心系灾区,全力以赴。数不清的人们向灾区伸出了援助之手,或举千金之重表深情厚意,或以绵薄之力尽寸尺之心,共同谱写了一曲爱的颂歌。
①学校举办为灾区献爱心主题活动,选定下图为本次活动的背景图片。请你结合画面,拟写两句与活动主题相关、形式对称的主题词。

主题词:
②请给灾区劫后余生的伙伴寄一张爱心卡,表达你的劝慰和鼓励。将你最想说的话写在“爱心卡”的横线上。

①示例:握紧你的手,献出我的爱。(如主题仅与抗震救灾有关而与画面联系不紧密,酌情扣分)
②本题从内容和表达上给分。内容要包含劝慰与鼓励;表达要流畅、自然、真诚。
观察下面这幅漫画,回答问题。

爷爷,生日快乐,许个愿吧!
(1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)漫画中的老爷爷许的“愿”是什么?
(1)示例:这是一幅题为“爷爷,生日快乐,许个愿吧!”的漫画:画面中间是插着蜡烛、写有“2008”字样的蛋糕;左面是三位胸前写有“中国队”字样的运动员;右面是一位头发稀疏、戴着眼镜的老爷爷;画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动员,他身后是悬挂的五星红旗。
(2)示例:希望中国运动员在2008年北京奥运会上多拿金牌,为国争光。
介绍下边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。

内容:
含义:
内容:一颗大的“心”中有一幅中国地图;这幅中国地图由许多颗小的“心” 组成。
含义:全国人民万众一心,奉献爱心,支援灾区人民。(意思对即可)
小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。
汶川一震,举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些事实。主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款,就有数额;有数额,就有高低。此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。其实大可不必,因为
答案示例一:其他东西可以明码标价,爱却无法以价格衡量;捐款的数额不可能一样,但每一笔捐款背后的那份对灾区人民的关爱之心,却是一样的。示例二:大灾无情,人间有情;捐款有价,爱心无价。(言之成理即可)
下边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图(如图),从中你发现: 。

如今中学生读名著的人很少;多数人读书是为了休闲、消遣;不少学生为了提高作文水平而读作文类书籍。
请你认真观察下图,回答以下问题。

①整幅图告诉我们的信息是:___________________________ 。
②图中的“京”字像___________________________一样。
③图中五个相扣的圆环象征着___________________________。
①2008年奥运会在北京举行(或“这是2008年北京奥运会会徽”)(本题旨在考查学生搜集信息的能力。只要答出时间、地点、主题即给满分,其它的酌情给分)
②张开双臂奔跑的人(或“舞动的龙”、“ 蜿蜒的河流”、“涌动的血脉”等)
③五大洲的体育健儿相聚在一起(或“五大洲””、“ 奥林匹克五环”、“全世界人民手牵手”等)
仔细观察下边的这幅图,参照所给示例,为图中的女孩写一段赞美辞。要求:语句通顺,运用一种修辞手法,50字左右。

示例:当命运的暴风雨袭来时,生活的重担压在肩上,你就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。
央视青歌赛的综合知识考核一直备受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。
问:“杯水车薪”这一成语是什么意思?
答:”用一杯子水作为给车夫的工钱。
问:“焚书坑儒”是什么朝代的事?
答:宋朝的铁木真
问:“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗?
答:秦朝。李世民。
问:人类历史上的“两河文明”是指哪两河?
答:黄河、长江。
(据2008年4月10日《文摘报》)
(1)探究一下,这一则材料反映了怎样的问题?
(2)对于上述材料所反映的问题,人们的认识并不一致。有人说,歌手亟需提高自身的文化素质;也有人说,术业有专攻,没必要用这些“综合知识”为难歌手。你怎么看?
(1)有些歌手的文化素养堪忧。
(2)本题为开放性试题,只要能提出自己的看法,且陈述的理由有一定的道理,均可视为正确。示例:①歌手应不断提高自身的文化素质。因为歌手也可算是“公众”性人物,理应具备起码的文化素质。②对歌手进行综合素质测试是必要的,但所测试的“综合素质”不宜偏难,因为顾名思义,“歌手”就是擅长歌唱的人,评价歌手的主要标准自然是歌唱好不好。
请你参加九年级举办的以“语文与生活”为主题的活动,完成下列任务。
(1)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
①请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请 。”
②与人初次见面说“ ”,好久未见说“久违”。
(2)案例:初三(3)班的方小唐同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是该班干部,请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)。
我的题写: ___________________________________ 。
(1)①包涵(海涵;见谅) ②久仰
(2)示例一:沉迷游戏好比车陷泥潭,会让人玩物丧志。示例二:沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。
张小费同学十分爱好写作。她将小学和初中阶段所写的作品完整地保存了下来。她想编辑成册,作为永久的纪念。请你帮她:
1.给整个册子取一个名字,并说明你这样命名的理由。
2.给这个册子设计一个封面(用文字描述)。
1.答:取名;说明理由。
2、答:有册子名及作者名;有图案说明,图案与册子对应