下列说法正确的一项是（ ）

A:“孰为汝多知乎”运用了反问的修辞手法 B:“蟋蟀的住宅”运营了比喻的修辞手法 C:“蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说”运用了比喻的修辞手法 D:“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”是叠字联

判断下面例句运用了什么修辞手法，并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。（4分） 我出了村就过了河，过了河就进了城 修辞手法：

选出下列修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分）

A:“柳州风骨，长吉清才”这个句子用了对偶的修辞手法。 B:“所谓‘山色空蒙雨亦奇’我于此体会了这种境界的好处。”使用了引用的修辞手法。 C:“若没有胡琴的缘故，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？”使用了反问的修辞手法。 D:“钢琴笨重如棺材”使用了对比的修辞手法。

下列说法有误的一项是 ( ) (3分)

A:《吆喝》一文是用地道的北京口语来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。 B:“弱冠”是指古代男子20岁行成年礼束发戴冠，表已成年；“豆蔻”是指十七八岁的姑娘。 C:手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。这里用了反问的修辞手法。 D:“囊萤映雪”讲的是晋朝车胤和孙康刻苦读书的故事。

下列各项中对修辞手法所作的说明，不恰当的一项是（ ）。

A:“它所有的枝桠一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过工似的。”这里运用了比喻的手法。 B:“日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。”这里运用了夸张的手法。 C:“赵树理长期把根扎在太行山的土壤里，汲取乡土里的营养，开出浓郁的鲜花，结出香甜的硕果。”这里运用了比拟的手法。 D:“射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众么？”这里运用了反问的手法。

对下列句子的说法，不正确的一项是

A:“覆压三百余里，隔离天日”用了夸张手法。 B:“五步一楼，十步一阁”写的是实际景物。 C:“复道行空，不霁何虹”用了比喻修辞手法。 D:“长桥卧波，未云何龙”用了反问修辞手法。