阅读下面材料,按要求作文。
小敏因多读课外书没多做课外练习而遭到母亲的责备;王军因捐款100元帮助失学儿童而被有的同学说成是“傻子”;工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢?在家庭、学校、社会生活中,人们常面临着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题,写一篇文章。
要求:1.这个话题的范围是很宽泛的,作文内容只要与这个话题相关,都符合要求。
2.除诗歌外,文体不限。可以记叙自己或他人经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表议论、抒发感情等等。无论用什么文体,都不得围绕上述三个事例作文。
3.写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧等)不得少于600字,写议论文不得少于500字。
4.题目自拟。
【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)
题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——
(一)
站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。
—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)
(二)
幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。
—— 李冰冰新浪博客
(三)
排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。
—— 赵冬《检阅自己的青春》
三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步……
写作要求:
1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。
2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。
3.说真话,抒真情,忌抄袭。
4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
5.书写工整,不少于600字。
【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。
根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。
(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢……
要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书__”为题。
【长春市】以下作文,任选其一。
作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。
托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。
孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字。
【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)
在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。
保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。
请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。
【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)
生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。
【哈尔滨】(2)给材料作文
山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。
第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
【河南】 (2)读下面材料.然后作文。
记者问:你最想和哪个后卫合作?
姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【资阳】25.认真阅读下边这则材料自选角度作文。
某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。
【台州】25.阅读下面文字,任选一题,按要求作文。
(1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始……
以“我相信,明天是今天的延续”为开头写一篇文章, 题目自拟。
【泸州】 也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景......
在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。
要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。