某幼儿给"鱼"下定义时说："鱼是一种会游的动物。"该幼儿的概括水平为（　）。

A:依据具体特征下定义 B:初步概念水平 C:不会下定义 D:同义反复

“人是能够制造和使用生产工具的动物”此句话所用的说明方法是（　）。

A:分类别 B:作比较 C:下定义 D:作诠释

教学时先对有关的概念下定义,或陈述有关的公式和原理，然后列举例证或让学生举例来加以说明的教学方法是（）教学法。

某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（）。

A:初步概念水平 B:依据具体特征下定义 C:不会下定义 D:同义反复

某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（）。

A:初步概念水平 B:依据具体特征下定义 C:不会下定义 D:同义反复

某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（）

A:初步概念水平 B:依据具体特征下定义 C:不会下定义 D:同义反复

【湖北省黄石市】对下列文段的理解或分析最准确的一项是（ ） 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

A:卢沟桥是联拱石桥，所以发水时从未出事。 B:文段是按照由古至今的时间顺序来介绍卢沟桥的。 C:文段用了列数字、下定义的说明方法来介绍卢沟桥。 D:文段介绍了卢沟桥的地理位置、修建时间、结构特征等。