罗强在城里上学，是一位农村孩子，但是他穿的鞋、衣服都是名牌，平时生活费用也非常的充裕，他一直觉得自己比城里人孩子更有优越感。下课后，他嫌弃饭堂的饭食不好吃，便邀请三位同学到城里一家较为上档次的饭店吃饭，他很大方地点了几样价格较贵的菜，并要了一瓶啤酒。刚要动筷子，便听到一声“要花生米下酒吗，刚炒的，脆着呢！”，罗强觉得声音很是熟悉，回头一看，怎么是自己的妈妈？……

接下来会发生什么事？请发挥想像，续写此文，题目自拟，不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

写作与表达(50分)（略）

附：评分标准

作文评分标准

注：（1）没有标题扣2分。

（2）每4个错别字扣1分，重现不计，扣到2分为止。

（3）每少50字扣1分。

“信！”我刚走进教室，好朋友就飞似的冲着跑来。“你的信！”说着将手一扬，在空中划一道弧线，好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精美的书签悄然滑落，一句名言赫然在目……看着信的落款，我的心里不禁激起了层层的波澜。……

接下来会发生什么事呢？请从自己的生活实际出发，依据所给的情境，合理联想和想象，续写此文，题目自拟字，数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

写作与表达（50分）略

写作表达（50分）

27、下边晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！
要求：1、字数不少于600字。 2、除诗歌外，其它文体皆可。

3、自选角度，题目自拟。 4、不得出现真实的人名、校名、地名。

[63e0b469b8603133.jpg]

以下作文，任选其一。

作文(l)题目：真情在生活中流淌

作文(2)阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

一天，一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难，学生要借的书是珍贵的孤本书籍。面对渴求的目光，他又不忍拒绝，便说：“你过一个礼拜来取，行吗？”一个礼拜后，学生接过季老递过来的“书”时，非常震惊，这是一叠厚达几百页，上面写满了蝇头小楷的信纸。

季老歉疚地笑道：“对不起，没能将原书借给你，因为它太珍贵了。我打算以后将它捐给国家。万一破损，以后对国家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。”

季老在学术上堪称一代大师，做人也是令人敬仰的楷模。出于对文物的保护，季老既不能将孤本书籍外借，又不能复印，只好亲笔抄录。这是对学生的尊重，是对知识追求者的呵护；体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感；还表明付出爱心也要讲方法。

作文要求：

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字。

略

阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

作家王蒙给鲁迅文学院的学生上课，向学生们提了一个问题：“在你的人生当中，最让你感动的一句话是什么？”一位哈萨克学生的回答，让王蒙感动不已。

他说：“父亲去世那年，我很难过，可有人对我说，生老病死，是自然规律，不要太悲伤。你的父亲虽然不在了，但和他吃过饭的人还在，和他说过话的人还在，和他一起长大的人还在……”

爱他，就以他为圆心画圆。这是爱的圆规，一种温暖的诉求，一场幸福的丈量。

要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

（2）不少于600字（若写成诗歌不少于16行）。

（3）文中不得出现真实的校名和人名。

（4）认真书写，力求工整、美观（达到此项要求，评分时可奖励3分）。

[279a1d6bf99f0afc.jpg]

从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。

（1）不是每一次掌声都一定要属于自己，不是每一个光环都非得戴在自己头上。如果力所不及，与其勉强，不如放弃。有时，一个转身，会发现身后的天空更高、更蓝……

根据上面的材料，选择一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇议论文或记叙文。

（2）周末，难得的一个阳光明媚的上午。

蹙着眉头，我被第七道数学题难住了。

客厅的电话铃骤然响起，我隐约听到妈妈说：“……他（她）在做作业……半期考……”妈妈的声音越来越小，我终于听不见了。

我走出房间：“妈，谁？是找我吗？”

要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。（上述文字不必抄写）

②情节构思要合情合理。 ③ 题目自拟。

（70分）

评分说明：

1、以内容和结构确定类别，再根据语言表达酌情评分。

2、特色加分：达到下列四项之一者，可越等级加2—3分。

①感情真挚，有自己的深切感悟。

②构思或选材新颖，见解独特。

③语言有文采，有个性。

④卷面整洁，字迹工整。

3、无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分（重现不计，最多扣3分）。

阅读下面的文字，按要求作文。

白龙马帮助唐僧完成了取经之行，被fó zǔ 赐予“天马”的光荣称号。回到长安后，它去磨房探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友——青龙马。

得知白龙马的成功与荣誉，青龙马十分后悔。它说：“其实这些年我也一直在不停地走，论路程也不比你短。可除了甜美的草料外，我却什么也不曾得到。”

白龙马说：“你贪图驾轻路熟，满足主人提供的草料，自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向，永远只会在原地打转转。我却涉深水，穿沙漠，忍饥渴，斗妖魔，历尽千辛万苦，才完成这次伟大的行程。我以为我的成功源于三点：有远大明确的目标，不怕吃苦流汗，一直坚持走下去。”

青龙马听了之后想：再有机会，我绝不再犹豫观望了。

认真阅读这则材料，选择你感受最深的一点写一篇文章。

要求：（1）写出真情实感，不得套作抄袭。

（2）文体不限，题目自拟，字数在600字以上。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作文评分标准

一类（44～50分）：内容充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。

二类（37～43分)：内容较充实，中心突出，结构严谨，语言畅达。

三类（30～36分）：有一定内容，中心基本明确，结构比较完整，语言基本通顺。

四类（23～29分）：内容比较空洞，中心不够明确，条理不够清楚，语言不够通顺。

五类(22分以下)：文不对题，结构混乱，语句不通。

说明：(1)立意新颖、深刻，或结构，语言有特色的可给满分。(2)缺题目扣2分。(3)字数不够，每少50字扣1分。

阅读下面的材料，根据要求写作文。

古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们“额上能跑马，肚里能撑船”，能够善待周围一切人，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而歌德却答道：“而我正相反！”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。我们每一个人同他人发生矛盾，一般说来无非是细枝末节的小事，大家何不都宽容一些，大度一些？

请以“善待他人”为话题写一篇作文。

要求：①思想健康；②感情真挚；③题目自拟；④文体自选；⑤不少于600字；⑥文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。

 作文评分标准

说明：1. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

      2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

请从下面两道题中，任选一题作文。

（1）现在，全国人民都在积极参与“我的中国梦”的活动，你自然也不例外。在多姿多彩的“中国梦”里，你富有个性的梦来自于各个方面，也许更多的来自于教材，来自于语文学习和实践。请把“我的 梦来自语文”补充完整后作文，挥笔展示你的梦。

（2）作文素有语文的“半壁江山”之说而倍受关注。作文，有时令人欢欣鼓舞，有时令人头痛，同学们也可能饱尝了作文的酸甜苦辣……请结合你的体验和思考，以下面的漫画为材料写一篇作文，可选择其中一幅漫画作文，也可以选择几幅漫画作文。

图1　　　　　　　　　 图2　　　　　　　　　　　图3

说明：图3的老师讲：“同学们要如实描写……”，男同学说：“上次我写了苹果有虫子，皮皱了——结果得分好低……”女同学说：“就是嘛！还是写‘又大又红又亮’比较保险……”

提示与要求：

（1）文体自选（诗歌除外）；若选择（2）题，要根据漫画内容，自拟标题、自选角度写作。

（2）文章不少于600字，不能抄袭或套用！文章中不要暴露个人真实信息。

（3）格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。

                             作文入等分级评价表

阅读下面材料，按要求作文。

汉字的姿态，让人浮想联翩；汉字的意蕴，让人回味无穷。书写汉字，是塑造生命姿态的过程；品读汉字，是品读人生真谛的过程；研究汉字，是领悟传统文化内涵的过程。总有那么一个字，让你想起一段动人的经历，有所领悟；总有那么一个字，让你学会思考人生的要义，受益终生。

请自选角度，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名和校名。

略