作文

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。

请根据材料，写一篇作文。要求：①自选角度，自定立意。②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的校名、人名。如果需要，请用“×××”代替。

略

作文：

材料1：商鞅变法之初，为了取得百姓的信任，便在城南门立一根木头并贴出告示说：“能将此木移至北门者，赏十两黄金”。开始百姓议论纷纷，都不相信，因为移木轻而易举。商鞅于是将赏金提高到五十两，有一人半信半疑地将木头移到了北门，商鞅立即兑现了赏金。百姓这才相信朝廷信守诺言，这就是“立木取信”的故事。

材料2： “市无二价，童叟无欺”这是商家的诚信诺言；

“执子之手，与子偕老，海枯石烂心不变”，这是情侣的铮铮信言；

“得黄金百，不如得季布一诺”，“一诺千金”成了人们为人处事的准则和高标；

“人而无信,不知其可也”这是孔老夫子对我们的谆谆教诲。

诚信是我们的传统美德，诚信也面临危机，接受着挑战。认真阅读材料，读出你对诚信的理解，写一篇议论文，题目自拟。

略

写 作

阅读下面材料，按要求作文。

风车与小溪

夏日的田野里，一架风车飞快地转动着，车上来的溪水汩汩地流向稻田，秧苗欢快地跳起舞来。

风车拍了拍小溪：“看到了吗？要不是我车来了水，它们能跳得那么欢吗？”“伙计，你错了。那可不是你的功劳。”风车被激怒了：“难道是你的功劳？”小溪满面春风：“你想，如果没有了我，你转得再快，它们也只能喝西北风。”

　　秧苗听到了，微笑着说：“你俩缺一不可，我们的幸福生活是你俩共同努力的结果。”

　　风车听了满不在乎，小溪想笑，却憋出了一道道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢。

　　几天后，风车出了故障。小溪依然在流淌，但高处的秧苗一滴水也喝不上，早已唇干舌燥。

　　又过了几天，主人修好了风车，小溪却断了水。风车使出浑身解数，转上来的只是风声，没有一点点水的影子。

　　骄阳下，秧苗渐渐变得枯黄，没有了舞蹈，周围一片寂静。

　　终于有一天，小溪来了水，风车又车上了溪水。看着秧苗慢慢恢复了神采，它俩终于明白了，那份成功的喜悦背后，谁也离不开谁。

体会故事的寓意，自拟题目，写一篇记叙文。

写作要求：

①字数在600字以上；

②不要脱离材料内容及含义范围，不套作，不抄袭，不透露个人真实信息；

③语言简练，尽量不要使用网络语­­­­­言；

④书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

略

写 作

阅读下面的小故事，按要求作文。

钥匙

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。

钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。

铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”

钥匙说：“因为我最了解他的心。”

每个人的心，都像上了锁的大门，任你用再粗的铁棒也撬不开。唯有了解别人、善待他人，才能打开他们的心锁；唯有正视自己、找准位置，才能实现自身的价值；唯有发挥优势、掌握方法，才能攻克前进道路上的重重难关。

选好角度，确定立意，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。

写作要求：

①字数在600字以上；

②不要脱离材料内容及含义范围，不套作，不抄袭，不透露个人真实信息；

③语言简练，尽量不要使用网络语言；

④书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

略

写作

请从下面两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章。

（一）也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律?

请以“我也是生活的主角”为题目，写一篇600字以上的文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。除诗歌外，文体不限，立意自定。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(二)读下面材料,然后作文。

一个人在自己门前种了棵槐树。一个过路的青年人看见了,对他说:“槐树虫多。”他便把槐树砍了,种了一棵杨树。一个过路的老年人看了,对他说:“杨树不是好材料。”他又把杨树砍了,种了一棵枫树。一个过路的女子看见,对他说:“枫树树阴少。”于是他又把枫树砍了。十年过去了,年年见他种树,但他门前总没有一棵树。

要求:根据材料寓意,任选一个角度作文,除诗歌外，文体不限，立意自定，题目自拟。 文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略

作文

阅读下面材料，根据要求作文。

　　在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

　　请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。

　　要求：①结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； ②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

略

作文

任选一题，按要求作文。

(1) 成长的路上，我们品尝过人生百味——，酸甜苦辣，样样俱全。请自拟一个包含“味道”这个词语的标题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名

(2) 读下面材料，然后作文。

看到石佛受到人们的膜拜，而自己总是被人踩在脚下，石阶心里不平衡了，于是台阶向石佛抱怨。石佛说：“你可知道石匠在塑造你的时候，只需几次刀劈斧砍就成台阶，但在塑造我时经过千万次的刀劈斧砍，千万次的打磨才能成佛，人们之所以尊敬我，是因为我经过的磨难、痛苦比你多。”

要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名

略

四

阅读下面的文字，按要求作文

“花不同果不同”，这句简单的话可以这样理解：每一种花都有自己的动人之处：牡丹有牡丹的雍容，玫瑰有玫瑰的艳丽，二月兰有二月兰的韵致，蒲公英也有蒲公英清新活泼之处。于花如此，于人也一样，每个人有每个人的魅力和风采，谁也抢不着谁的。如果你懂得了这些，就会善于发现自己的优点，同时，也会善于发现别人的优点，哪怕花香很淡，也要有继续开放和赞扬的价值；哪怕果实涩小，也有继续收获和珍存的理由。也就是说，既要懂得欣赏自己，也懂得欣赏别人。在生活中，欣赏自己与欣赏别人，角度不同，却同样重要。相信你也会有同感。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】1、题目自拟，立意自定；2、除诗歌，文体自选；3、不得抄袭、套作；4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

略

阅读下面的文字，根据要求作文。

一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完美。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。请根据以上材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

要求：1.立意自定，题目自拟；2.除诗歌外，文体不限；3.文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

略

阅读下面的文字，按要求作文。

三只青蛙掉进了鲜奶桶中，第一只青蛙说：“这是命。”于是它盘起后腿，一动不动地等待着死亡的降临。第二只青蛙说：“这桶看来太深了，凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说：“真是不幸！但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶！”于是它一边划一边跳，慢慢地，奶在它的搅拌下变成了奶油块，在奶油块的支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶桶。

请根据上述材料，写一篇600字至800字的文章。

　 要求：1、题目自拟，立意自定；2、除诗歌，文体自选；3、不得抄袭、套作；4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

略