根据要求作文。

古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,陈光标以他的慈善之举呼唤着人们的善心归来。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。
  做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个‘行者’”为话题写一篇文章。

要求:①自行拟题;②除诗歌外文体不限;③要有真情实感;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 03:37:53 免费下载:《天津市河东区2011~2012学年度第一学期九年级期末质量试题及答案》Word试卷

根据要求作文。

古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,陈光标以他的慈善之举呼唤着人们的善心归来。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。
  做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个‘行者’”为话题写一篇文章。

要求:①自行拟题;②除诗歌外文体不限;③要有真情实感;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。


根据要求作文。    古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊

本题关键词:旅行者腹泻,知行统一原则,知信行模式,知-信-行模式,可行概率,预可行性,行政许可,医学道德行为者,可进行家庭性步行,行为训练知识;

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