水，有时是雪，有时是露，有时是雨珠-----变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚-----变的是感受，不会变的是真实。

请以“不会变的是_________________”为题目，写一篇文章。

提示： 1.在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；2.文体不限 （诗歌除外）；3.文章不少于600字。

略

迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱柳暗花明的未来；逆境时，我们不再等待， 竭力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌------请以“不再等待”为话题，写一篇作文，题目自拟，600字以上。

略

阅读下面文字，写一篇文章。

知识好比宝石，求知如同采金。在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……

请以“求知”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

略

阅读下面文字，根据要求写一篇文章。

以“阳光总在风雨后”为题写一篇不少于600的文章。

要求：①文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解……

②作文中不得出现真实的地名、校名及人名。

略

作文。

有人说幸福只是因人而异的主观感受，有人说幸福只在于不倦追求的过程之中；有人说幸福必须有金钱做基础，有人说幸福一定要以爱为前提；有人以奉献为幸福，有人以索取为幸福；有人以享乐为幸福，有人以奋斗为幸福；有人羡慕着别人的幸福，有人创造着自己的幸福……

幸福实在是一个古老而又常新的话题。

请以“幸福”为话题写一篇作文，可以写自己的体验、感受、看法和信念。

要求：①立意自定　②文体自选　③题目自拟　④不少于600字

略

请以“难忘的决定”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的校名、班级名、人名。

略

阅读下面的文字，按要求作文。

狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。

一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。

大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。

狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。

学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？”

苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”

看了以上材料，你有何感悟或看法？请自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于600字。

略

题目：我爱我家

要求：①自选文体（诗歌除外）；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不少于600字。

略

从出生到现在我们走进二中，成为一名中学生，十多年来，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥等亲人，为我们付出了多少辛苦，花赞了多少精力、多少金钱，少年的你是否感悟到了这些呢?人，只有懂得感恩，才算成熟。

请你以“感恩”为话题，自拟题目，写写你自己的所作所为，当然，也可以真实的反映出家庭生活的矛盾等等，但一定要写真事，抒真情，内容具体。字数不少于600，书写工整，注意格式，正确使用标点。

略

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

请以“我渴望得到__________”为题写一篇文章。

要求：1.请首先把题目补充完整；

2.要叙真事，抒真情；

3.在文中不要出现真实的地名、班名、人名；

4.字数600字以上。

评分参照中考评分标准。