在______________的日子里

要求：

①加上适当的词语或短语，如：奥运、国庆、中考等，也可以是某种情绪，如欢乐、幸福、痛苦等，补足题目，扣题作文。

②文体自选（诗歌除外），不少于600字。

略

翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。

生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难，……“山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。

请以“翻过那座山”为题写一篇文章。

①文体不限②文中不要出现真实的人名、校名和地名③不少于600字。

略

________________（孝心、诚信、知识……）无价

请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。要求：

①文体不限②文中不要出现真实的人名、校名和地名③不少于600字。

略

作文

在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事……在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华……

每个路口，都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。

请以“路口”为题目写一篇文章

要求：①除诗歌以外，其它文体不限：

②篇幅不少于600字

③行文中不得出现真实的姓名

略

作文题目：生活因 而精彩。（请补全题目作文。）

要求：（1）要努力做到有新意，有创见。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）字数在800字左右。

略

阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目作文。

门，我们每天进进出出，人的一生也会进进出出各种各样的“门”，但我们有时却入不了“门”，有时又出了“门”，有时摸不着“门”，有时打不开“门”，有时走错了“门”，有时希望到处是“门”，又时又企盼都关着“门”……

它给我们带来多少喜悦，多少烦恼，多少启迪，多少警策。

要求：（1）要努力做到有新意，有创见。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）字数在800字左右。

略

水，有时是雪，有时是露，有时是雨珠-----变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚-----变的是感受，不会变的是真实。

请以“不会变的是_________________”为题目，写一篇文章。

提示： 1.在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；2.文体不限 （诗歌除外）；3.文章不少于600字。

略

迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱柳暗花明的未来；逆境时，我们不再等待， 竭力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌------请以“不再等待”为话题，写一篇作文，题目自拟，600字以上。

略

阅读下面文字，写一篇文章。

知识好比宝石，求知如同采金。在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……

请以“求知”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

略

阅读下面文字，根据要求写一篇文章。

以“阳光总在风雨后”为题写一篇不少于600的文章。

要求：①文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解……

②作文中不得出现真实的地名、校名及人名。

略