在第二单元的课文中,出现了阿长、父亲、老王、信客等人物,通过作者包含深情的记叙、描写,我们仿佛看到了这这些人物的形象,也体会到了在他们心灵中蕴含的深深的爱意。
请同学们写一个人,比较全面的展示一个人物形象,让读者体会到人物的性格、情感。尤其是人物身上的特点、长处。
要求:写作态度端正,怀着一片深情刻画人物;人物形象鲜明,使用恰当的塑造人物形象的方法;不少于600字;不使用真实的姓名。
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 03:37:37
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在第二单元的课文中,出现了阿长、父亲、老王、信客等人物,通过作者包含深情的记叙、描写,我们仿佛看到了这这些人物的形象,也体会到了在他们心灵中蕴含的深深的爱意。
请同学们写一个人,比较全面的展示一个人物形象,让读者体会到人物的性格、情感。尤其是人物身上的特点、长处。
要求:写作态度端正,怀着一片深情刻画人物;人物形象鲜明,使用恰当的塑造人物形象的方法;不少于600字;不使用真实的姓名。
本题关键词:单体文物,《我爱这土地》,我爱这土地,发包人违约情形,第二信使物质,了哥王,人体物质,动植物形象,记叙文,了解客户;