判断儿童的攻击性行为可以根据哪些特征？（）

A:总是无缘无故恐吓别人 B:言语较多，喜欢与人争执，好胜心强。 C:情绪不稳定，脾气暴躁。 D:常向同伴发起身体攻击。

白某，男，44岁，司机。由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁，易怒，经常与他人争执。做事匆忙，常为完成工作而加班，讲话语速很快。
白某的行为模式使其易患( )

A:肿瘤 B:冠心病 C:肠炎 D:十二指肠溃疡 甲亢

弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树，______。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空，好像在寻找着什么……
填入上面语段中横线部分的句子，与上下文衔接最好的一项是( )。

A:树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝桠 B:树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠 C:只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了，树枝丢失了一大半 D:树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了

弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树，______。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空，好像在寻找着什么……
填入上面语段中空白处的句子，与上下文衔接最好的一项是( )。

A:树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝桠 B:树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠 C:只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了，树枝丢失了一大半 D:树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了

下列各组词语书写有误的一组是( )(4分)

A:嬉戏 野蛮 托辞 匿名 B:枪毙 温厚 心慰 禁锢 C:粗劣 酒肆 貂皮 敦实 D:争执 脾气 激荡 枝桠

填入下面语段中空白处，与上下文衔接很好的一项是 弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树，________。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空，好像在寻找着什么。

A:树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝桠 B:树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠 C:只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了，树枝丢失了一大半 D:树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了

依次填入下列两段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

①上海不是“田园都市”， ；上海也不是“文化古城”， 。

②那雪不是飘落的，是吸附的，甚至像是枝桠本身渗透出来的，松软、晶莹、美丽。在阳光照耀下， ， ，仿佛转眼就要绽开。

A.①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”

②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾

B.①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”

②枝桠闪动春天的风情 到处是雪的蓓蕾

C.①因此没有那份“散淡” 因此没有那份“儒雅”

②到处是雪的风情 枝桠闪动春天的蓓蕾

D.①因此没有那份“儒雅” 因此没有那份“散淡”

②到处是雪的蓓蕾 枝桠闪动春天的风情

A

（“田园”对“散淡”，“文化”对“儒雅”，排C、D；“闪动着”与上句“阳光照耀”衔接；“蓓蕾”与“绽开”衔接）

填入下面语段中空白处，与上下文衔接很好的一项是 弯弯的森林小道上，守林人停下来，把我领到一棵参天的古树边，用深沉的眼光在告诉我什么，于是，我抬起头。我突然惊讶地发现原来这是一棵刚刚遭到雷火劈伤的古树， 。那些冷冷的光秃秃的枝桠伸向天空，好像在寻找着什么。……

A:树枝丢失了一大半，树顶被削去了，只剩下粗大的树干和一些枝桠。 B:树顶被削去了，树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠。 C:只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了，树枝丢失了一大半。 D:树枝丢失了一大半，只剩下粗大的树干和一些枝桠，树顶被削去了。