阅读下面文字，根据要求作文：

英国作家罗·勃朗宁说：“故事永远是旧的，也永远是新的。”你有过这样的生活经历或阅读体验吗？结合你对上述文字的理解写一篇作文。

要求：①自拟题目，写一篇记叙文，不少于600字。②表达真情实感，不得套作、抄袭。③文中不得出现真实的地点和人名。

略

生命的颜色是什么?

哥伦布说：“是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。”

袁隆平说：“是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色是奉献，是希望。”

南丁格尔说：“是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色是关爱，是责任。”

海伦·凯勒说：“是黑色，我在__中勇敢地生活，黑色是不屈，是奋发。”

列宁说：“是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色是战斗，是理想。”

细读材料，结合自己对生命的认识、体验和理解，以“生命的颜色”为题写一篇作文。

要求：①体裁不限（诗歌除外）；②600字以上；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④文中不得出现真实的校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

略

阅读下面的材料，按要求作文。

我们怀化地处湘西，经济比较落后，农村很多年轻夫妇抛下儿女外出打工，出现了大量的留守儿童。离开了父母温暖的怀抱，我们无处撒娇；面对年迈的爷爷奶奶、外公外婆，我们需要承担家务；面对繁重的学习任务，我们没有父母关心；面对多彩世界（如网络游戏）的__，我们缺少父母的监管……

也许你就是其中一员，也许你有过类似（父母出差）的经历，用心写出我们独处的经历和感受，就是动人的篇章。

要求：①根据材料，自拟标题。

②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。

③要有真情实感。 ④不要出现与你相关的校名、人名、地名等。

略。

文题：谁也没想到

要求：①文体不限，不少于600字；

②注意联系生活，写出真情实感；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名；

④卷面整洁，字迹清楚。

略。

阅读下面诗歌，按要求作文。

当我们走向枝繁叶茂的五月／青春就不再是一个谜

向上的路／总是坎坷又崎岖／要永远保持最初的浪漫／真是不容易／有人悲哀／有人欣喜／当我们跨越了一座高山／也就跨越了一个真实的自己

请以“跨越”为话题，自选角度，自拟题目作文。

要求：①文体不限，不少于600字；

②注意联系生活，写出真情实感；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名；

④卷面整洁，字迹清楚。

略。

题目：期待

要求：①能联系生活实际，有真情实感。

②除诗歌外文体不限，不少于600字。

③不能在文中出现真实的校名、地名。

略。

________的岁月

提示：先将题目补充完整，横线处可分别选填：“成长”“平凡”“阳光明媚”“挑战自我”“与亲人相处”等，也可选填其他，然后作文。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

②文体不限，字数除诗歌外不少于600字。

③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。

④不得抄袭试卷中的材料或他人作品。

略

【写作指导】半命题。由题目和提示语组成，作文时可根据提示的内容，根据自己已有的生活体验，符合题干要求，将题目补充完整。然后选择自己生活中的典型的事立意构思，或写成记叙文，或写成散文均可。

阅读下面一则广告语，你有怎样的启发和感悟?请自定立意，自拟题目，写一篇作文。

谁能挡住你，是别人还是自己?

只要你知道去哪，全世界都会为你让路!

……

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

②文体不限，字数除诗歌外不少于600字。

③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。

④不得抄袭试卷中的材料或他人作品。

略

请以“最爱________”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁。

②除诗歌外，文体不限。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略。

阅读下面文字，按要求作文。

愚公移山，田忌赛马，诸葛亮七擒孟获，司马光砸缸救人，是人类的智慧；蜜蜂构筑蜂房，小鸟衔木过海，是动物的智慧。

小事情蕴藏着智慧，小人物的身上体现着智慧；战胜困难依赖智慧，解决危机需要智慧；集体绽放智慧，国家凝聚智慧。改变是一种智慧，选择也是一种智慧；坚守是一种智慧，放弃也是一种智慧；巧言是一种智慧，沉默也是一种智慧……

请以“我的（我们的）智慧”为题作文。

提示与要求：①从“我的智慧”或“我们的智慧”任选一题作文；②文体自选，诗歌、戏剧除外；③可以记叙你的经历，抒发你的感想，发表你的见解等；④文章不少于600字；⑤文中不要出现真实的校名、地名。

略。