按下面题目和要求作文。

一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

文中不得出现真实人名、校名和地名，否则扣分。

略

生活是一本五彩的书，记载着一个个美丽动人的故事：有你与父母促膝谈心的镜头，有你与老师彼此沟通的情景，还有你与同学一起学习的画面……这些故事，有的让你兴奋得彻夜难眠，有的让你感动得泪水涟涟……

请以“我与 的故事”为题写一篇不少于500字的记叙文。

要求：（1）根据自己所写文章的内容，将题目补充完整；（2）贴近生活，言之有物，力求有创意地表达；（3）语句流畅通顺，书写工整，卷面整洁；（4）文章中不得出现真实的校名、姓名。

略

相信每个同学都希望自己是个“富有生活智慧”的人，相信每位同学在生活中都会运用智慧解决一些困难和疑问。愿意把你的智慧与他人分享吗?

请以“生活中的智慧”为话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得加分。

参考中考评分标准。

请以 “收获双倍的快乐”为题，写一篇文章。

要求：

（1）如出现真实校名、人名，一律用“××”表示。

（2）文体自定，诗歌除外。字数不少于600字。

略

根据要求，写一篇文章。

站在 的门口

要求：（1）请将题目补充完整。（2）要有真情实感，不得抄袭；（3）除诗歌、戏剧外，文体不限；（4）字数不少于600字；（5）文中不要出现真实的姓名、校名、班级以及附近的地名等；（6）书写工整、卷面整洁。

略

根据要求，写一篇文章。

在语文中穿行

要求：（1）要有真情实感，不得抄袭；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）字数不少于600字；（4）文中不要出现真实的姓名、校名、班级以及附近的地名等；（5）书写工整、卷面整洁。

略

没想到，我如此幸运，是一瞬间忽然涌上心头的感恩；没想到，我如此渺小，是生活中对自己生命的深刻反思；没想到，我如此坚强，是在经历风雨终见彩虹后的欣慰；没想到……正是在这些“没想到”中，我们重新认识了生活，重新认识了自我，重新认识了人生，一步步走向成熟。请以“没想到， ”为题，写一篇记叙文。

要求：1.先把题目补充完整；

2.字数，500字以上；

3.书写工整，书面整洁，文中不得出现真实的人名、校名。

略

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

②文体不限，除诗歌外不少于600字。

③文中不要出现真实的地名、校名和人名。

我要______________

提示：先将题目补充完整，横线处可选填“读书”“走出去”“飞得更高”“与你同行”“一个幸福的家”等，也可选填其他词语，然后作文。

【写作指导】

作文采取了选题作文的形式，是半命题作文，题目的限制性很强。从内容上看，都重在表现自我感受，张扬个性，关注考生的情感世界和认知水平是命题最为显著的特征“我要”，首先要根据自己的生活体验和文题提示补充好题目，然后选择新颖的材料，将自己为什么这样做的原因或通过具体事例，或通过议论抒情写深写透。

阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。

母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

②文体不限，除诗歌外不少于600字。

③文中不要出现真实的地名、校名和人名。

④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

略

阅读下面材料，按要求作文。

水有三态，人也有三态。水的三态是由水的温度决定的，人的三态是由人生态度决定的。

如果不思进取，得过且过，那你的人生就是固态的；没有发展，没有变化，人生单调而苍白。

如果有明确的目标，有积极的行动，那你的人生就是液态的；是水滴，你会汇入小溪，是小溪，你会流入大海；人生因奔腾而大气磅礴，波澜壮阔。

如果胸怀天下，奋斗不息，那你的人生就是气态的；你会蒸腾升空，变成云朵，扮靓天空，滋润万物，人生因此而无比精彩；你能见识宇宙的浩渺瑰丽，也可能化作星星闪耀于历史的天空……

这则材料对你有何启迪?选择你感受最深的一点写一篇文章。

要求：①写出真情实感，不套作抄袭；

②自拟题目，自选文体，字数在600字以上；

③文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

略。

【写作指导】

此作文的命题形式为材料作文。从命题的内容看，材料直面考生的生活，目的在于让考生关注并思考自己的人生。要想写好此文，首先要细读材料，把握材料的内容。材料中的三种状态“不思进取，得过且过的固态”“有明确的目标，有积极的行动的液态”“胸怀天下，奋斗不息的汽态”即三种人生，考生可选择自己感受最深的一点确定写作的主题。或记叙自己、他人人生态度的一件事写成记叙文，或针对人生态度阐明自己的看法写成议论文，或赞美闪耀于历史天空，胸怀天下的大贤们的精彩瑰丽的人生，写成抒情散文，只要写出真情实感，紧扣材料，相信作出优秀的考场作文并不难。