有人说，秋天是收获的季节；秋天是充满诗情画意的季节；秋天是就家乡天空中的雁阵诗行；秋天是家乡缤纷大地上的一幅最精彩的版画。你是的感受是怎样的呢？
请以“家乡的秋天”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；
③不少于500字。
生命的颜色是什么？
哥伦布说：“是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。”
袁隆平说：“是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色是奉献，是希望。”
南丁格尔说：“是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色是关爱，是责任。”
海伦·凯勒说：“是黑色，我在__中勇敢地生活，黑色是不屈，是奋发。”
列宁说：“是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色是战斗，是理想。”
细读材料，结合自己对生命的认识、体验和理解，以“生命的颜色”为题写一篇作文。要求：①体裁不限（诗歌除外）；
②600字以上；
③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；
④文中不得出现真实的校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
阅读下面的材料，根据要求作文。
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；
有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；
有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；
有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。
题目：渴望得到
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的食物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许是其它，把它写出来吧。
用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么？
请以“我用心去 ”为题写一篇文章。
要求：⑴请先将题目补充完整。⑵立意自定，文体自选（除诗歌外）。⑶字数不少于600字。⑷文中不得出现真实的地名、校名和人名。
梦会诸葛亮
要求：⑴若选题二，请自拟题目。⑵立意自定，文体自选（除诗歌外）。⑶字数不少于600字。⑷文中不得出现真实的地名、校名和人名。
题目：享受 的乐趣
提示：生活中，你一定享受到很多乐趣，如读一本好书，，和某人进行一次愉快的交谈，和伙伴们一起做某件事情……请你写下来和大家一起分享你的乐趣。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于600字。（3）写作中不得出现真实的姓名、班级。
有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
人在初三，你一定有许多话想说，请你以“人在初三”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
要求：①文体不限；②要写出你自身的经历、体验或者认识、思考，有真情实感；③尝试运用不同的表达方式。④文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分。
《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。”还有人说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也就笑，你对它哭，它也就哭。”请你以“微笑着面对生活”为题写一篇600字左右的文章。
要求：①文体不限；②要写出你自身的经历、体验或者认识、思考，有真情实感；③尝试运用不同的表达方式。④文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分。
按要求完成写作任务。
我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强… …请以“我的行囊”为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体自定；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名，校名，人名。
人教九年级语文下册第一单元自测题含答案
