阅读下面提示性语言，按要求作文。
我们常想写封信给远方的朋友，表达一下诚挚的情谊，却往往因为疏懒而错过……
我们常想拥抱一下自己的亲人，表达一下浓浓的亲情。却往往因为羞涩而错过……
我们常想完成自己的一项创意，展示一下自己的才能，却往往因为畏难而错过……
我们常想……
于是，在我们的生活中。往往因为种种主观原因而错过了很多美好的东西。
请以“错过”为题目写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②书写规范。标点正确，不得抄袭。
③文中不能出现真实的人名、地名等。
④字数不少于600字。
《史记》中载有一个关于吴起的故事：他爱兵如子，深得士兵们的爱戴。有一次，一个刚刚入伍的小兵在战争中负了伤，因战场上缺医少药，等到打完仗回到后方时，那位小兵的伤口已经化脓生疽。吴起在巡营的时候发现了，他二话没说，立刻蹲下来，用嘴为那位士兵吸吮伤口，消炎疗伤。那位小兵见大将军竟然如此对待自己，感动得热泪盈眶，说不出一句话。其他士兵们看了，也深受感动。正因为吴起如此善待士兵，所以士兵们个个英勇善战。
读了这则故事。你获得哪些启发?请联系生活实际和自身经历，自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章。
写作。
以“带着______，一路前行”为题写一篇文章。
要求：①根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目，然后将完整的题目抄写在正文前；
②诗歌除外，文体不限；
③卷面整洁，字数600字左右；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
以“___________真有意思”为题目，写一篇记叙文，600字以上。（60分）
要求：①将题目补充完整。
②文中不得出现真实的县（市、区）、校名、人名，如出现请用××代替。
③不得抄袭。
题目：我所了解的_____
要求：①将题目补充完整。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③内容具体，有真情实感。
④字数不少于600字。
⑤不得抄袭、套作。
⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。
季节，是岁月的脚步；季节，是人生的历程；季节，也是生命的呈现。大自然在不同的季节有完全不同的景象，人类在不同的季节，也会呈现出完全不同的情致。
请以“季节”为话题写一篇作文。
要求：①题目自拟，但不得直接以话题为题目。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③内容具体，有真情实感。
④字数不少于600字。
⑤不得抄袭、套作。
⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：我最______的____________
请把题目补充完整，写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌除外）。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
同学们都有离别的生活体验吧；爸爸、妈妈到外地工作时。或哥哥姐姐上大学时，或朋友随父母调动工作而迁移时,或同学转学和毕业时，都要与你离别。
请以“离别”为话题，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
生活的大海变幻莫测，多姿多彩。我们学会了生活常识，为以后的人生增添奋飞的动力；我们学会了把心儿打开，让温柔的清风抚平挫折的创伤；我们学会了感悟，让心灵绽放出异样的光芒；我们学会了爱，温暖着__中冰凉的心房……
根据提示，请你围绕“学会了”这个话题写一篇作文。
要求：①题目自拟，感情真挚。除诗歌外，文体不限。
②600字以上，书写工整。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B.、C.……”代替。
题目：你是我的朋友
要求：
①立意自定，文体自选。
②内容具体、真实，有一定的思想内涵。
③处理好记叙、描写、议论和抒情的关系。
④字数不少于600字。
⑤不得抄袭、套作。
⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文下学期期末测试卷含答案3
