以《我有一个幸福的家》为题,写一篇不少于500字的记叙文。

本册第五单元课文都是写景记游的散文,这些文章都是寄情于景,情景交融,而不是为写景而写景。“情”是文章的灵魂。根据所学知识和经历,写一篇游记。题目自拟,600字左右。

“礼物”有有形的也有无形的:可以是一束鲜花,也可以是一句鼓励的话和眼神……虽然有的礼物可能很小甚至不起眼,但却蕴含着世间浓浓的真情。请以《礼物》为题,写一篇不少于500字的记叙文。

阅读下面文字,按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。

要求:以记叙为主,要有描写;要做到书写工整、规范,卷面干净、整洁。600字左右。

按要求作文。

题目:心中最美的风景

要求:写一篇不少于600字的作文。内容要具体,感情要真挚:除诗歌外文体不限。

写一篇不少于600字的作文,文体不限,话题作文题目自拟。如果写诗歌,不少于20行。

话题:勇气

写一篇不少于600字的作文,文体不限,话题作文题目自拟。如果写诗歌,不少于20行。

请以“创造出的快乐境界’’为题目作文。

题目:幸亏有你

提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的,如一个人、一本书、一次经历、一份追求……

要求:①内容要具体,感情要真挚,不少于600字,除诗歌外文体不限。

②文中不得出现真实的姓名和校名。

题目:为自己喝彩

要求:①除诗歌外,文体不限。②文字不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

在成长的道路上,你一定经历过许多事情:有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……

请结合自己的切身体验,以“________的滋味”为题,写一篇文章。

要求:先将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

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