写作能力考查

在成长的道路上。我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助,需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时。我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验,精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事……

以“成长,也需要_____________”为题,写一篇600~650字的文章。

写作提示:考生可以借助求异视角和辩证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。

写作要求:①将填充好的题目写在相应位置;

②除诗歌外,文体不限;

③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

题目:误会

要求:①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文,不少于600字。

②中心突出,主题明确,有真情实感。

③正文中如需出现人名、地名、校名,请用XX.或虚拟名称替代。

请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

题目:漫步______________________ (加上适当的词语或短语,补足题目)

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。

题目:我和别人一样吗?

要求:①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。

选题写一篇文章,文题不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的县名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”来替代。

你平时可能沉默寡言,而你的内心却热血沸腾;你心中装满了理想,可你却表现的嘻嘻哈哈;你在学校可能规规矩矩,而在家里却经常出格……请你以“另一个我”为题写一篇文章。

写文章,文题不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的县名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”来替代。

以“我不再 ”为题写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“倔强、伤心、死读书……”

初中即将毕业,你将开始一种新的生活,渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业还得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。

请以《我渴望——-》为题,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文;

②以记叙为主,适当运用其他表达方式,详略结合;

③不少于600字。

生活中常有不少感动。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,缘于梦想的点燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感动浸满心田。

请以“感动”为话题,写一篇作文。

要求:①有真情实感;②题目自拟;③文体不限(诗歌除外);④不少于600字。

人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

要求:①文章不少于500字。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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