文题：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……

请以“走过”为话题，写一篇文章。

作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；

②表达真情实感，不得套写、抄袭；

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；

④字数在600字左右。

略

文题：将题目“请让我 ”补充完整，写一篇文章。

作文要求：

①除诗歌、戏剧外，文体不限；

②表达真情实感，不得套写、抄袭；

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；

④字数在600字左右。

略

文题：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……

请以“走过”为话题，写一篇文章。

作文要求：

①除诗歌、戏剧外，文体不限；

②表达真情实感，不得套写、抄袭；

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；

④字数在600字左右。

略

请以“花终于怒放”为题，以下面的文字作为文章的开头，续写一篇文章。

在这个热得要命的六月，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的?这样如火如荼的势头该不会只有几天的时间吧？

我不知道这一年里这些花是不是也这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。现在，我要告诉你们这一年里发生的许许多多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴，滴滴点点，我是再也不会忘记了。

要求：①直接在稿纸上续写你的文章，上面两段文字和题目不用重新抄写；②行文不能脱离上面的文字限定的条件；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

略

题目：窗，是^瞭望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗可以是有形的；窗可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……

请以“说窗”或“窗的故事”为题目，写一篇文章。

要求：①题目自选。

②文体自定。

③不少于600字（写成诗歌应不少于20行）。

④有真情实感，力求创新，不得套写抄袭；

⑤文章中不要出现真实地名、校名、人名。

略

题目：高尔基说：“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！”“理想”就是对未来的想象和希望，是对美好未来的设想，也是人们前进的动力的源泉。我们每个人都有属于自己的理想，有了理想，我们的生活才有方向，奋斗才有目标。

请以“理想”为话题，自拟题目写一篇文章。

要求：①题目自选。

②文体自定。

③不少于600字（写成诗歌应不少于20行）。

④有真情实感，力求创新，不得套写抄袭；

⑤文章中不要出现真实地名、校名、人名。

略

择善景而赏，择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善事而行……在“择善”后的实践过程中，我们总会有所思考，有所感悟。请以“择善”为话题，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的校名、人名。

略

写作能力考查

在成长的道路上。我们需要父母和老师的深情关爱，同学朋友的无私帮助，需要热爱生活，珍惜生命；需要憧憬未来，亲近自然……同时。我们也需要阅读父母，尊重他人，扶弱助困；也需要善于探究创新，敢于实践体验，精诚团结协作，保持良好习惯；也需要学会感恩回报，学会承担责任，学会面对困难时乐观与坚韧，学会放眼世界、关心时事……

以“成长，也需要_____________”为题，写一篇600～650字的文章。

写作提示：考生可以借助求异视角和辩证思维，独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。

写作要求：①将填充好的题目写在相应位置；

②除诗歌外，文体不限；

③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

略

题目：误会

要求：①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。

②中心突出，主题明确，有真情实感。

③正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX.或虚拟名称替代。

略

请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。

要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；

②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；

③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

略