题目:读书的滋味
要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
(2)认真书写,力求工整,美观。
(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。
(4)不少于600字。
阅读下面的材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
一只青蛙和两只大雁在水塘里愉快的生活。后来,水塘里的水越来越少,快要干涸了。大雁商量,去寻找一个有水的好地方。青蛙听到这话着急了,说,我怎么办?要么在这里渴死,要么在路上累死,你们应该带上我。大雁说,你说出带你走的方法,我们就带你走。青蛙回答,你们俩叼着一根木棍的两端,我用嘴咬着木棍,咱们就可以一起飞行了。
果然,大雁用这个方法把青蛙带上了天空。向远方飞去。它们经过了沙漠和田地,当飞越一座村庄里,人们说,多聪明的大雁呼,把青蛙带到了远方。青蛙听了这话,有点委屈,想到和大雁是朋友,就没法辩解。它们又经过了一座村庄,人们还说,多聪明的大雁呀!。青蛙忍不住了,说,这是我的主意“!它刚说完,就掉到地上摔死了。
要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。
(2)认真书写,力求工整,美观。
(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。
(4)不少于600字。
蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔;干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风……期待着,我们才有希望;期待着,我们才能去争取。期待是一种幸福,期待是一种希望,期待是一种无奈,期待也是……
请以“期待__________________”为题,写一篇600字以上的文章;文体自选,题目自拟;若写诗歌,不少于20行。
亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你的心头的乌云……这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分。请以“我感恩,我_____________________”为题,写一篇不少于500字的文章。
要求:
(1)根据你的考虑,先把题目填完整。(2)要有真情实感,有自己独特的体验。
题目:我(他、她……)真粗心
要求:(1)注意运用典型事例来突出人物性格;
(2)不少于600字。
请将题目“与_______结缘”补充完毂,写一篇作文。
要求:
①将题目写在作文格的第一行;
②内容具体,有真情实感;
③认真书写,力求工整、美观;
④文章不得出现真实的校名、姓名:
⑤字数不少于600字。
题目:我眼中的你
要求:
①将题目写在作文格的第一行;
②内容具体,有真情实感;
③认真书写,力求工整、美观;
④文章不得出现真实的校名、姓名:
⑤字数不少于600字。
作文:一次难忘的考试
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于600字。
④文中出现的地名、校名、人名,请用“XX.”代替。
阅读下面的文字,根据要求作文。
也许你曾因学习的重压而放弃过;也许你曾因朋友的误解而苦恼过:也许你曾因父母的指责而伤心过;也许你曾因老师的批评而自卑过;也许你曾因生活的失意而痛哭过……请相信自己,所有的一切都会过去,美好的日子正在前方等待着你。
请以“从此,我不再——”为题(补全题目),写一篇作文。
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。
②文体不限。
③不少于600字。
④文中出现的地名、校名、人名,请用“XX.”代替。
岁月匆匆,十三四岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一分幼稚:多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激:多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“十五岁,我多了一分___________”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:
①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。
②文体不限,600字左右(诗歌除外)。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。