文题：“是不是春花秋月无情?春去秋来，你的爱已无声。把爱全给了我，把世界给了我。从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你……”（歌曲《懂你》）

生活中，我们曾为自己读懂一个细微的动作或眼神，一个温馨的鼓励或劝告，一抹曙光、一片绿叶、一滴露珠……而感动不巳。请根据自己的亲身经历或体验，以“懂你”为题目写一篇议论文。

要求：1.写一篇不少于600字的议论文。

2.要求论点明确，论据充分，论证有力。

3.文中不要出现本校真实的校名、人名

略

文题：以“好的学习方法让学习更简单”为题写一篇议论文。

要求：1.写一篇不少于600字的议论文。

2.要求论点明确，论据充分，论证有力。

3.文中不要出现本校真实的校名、人名，

略

生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。

要求：①将题目补充完整，；

②字数不少于500字

略

请以“心中的风景”为题目作文。要求：①贴近生活，言之有物，言为心声；②认真书写，力求工整、美观；⑨体裁不限，文体鲜明。④600字以上。

略

阅读下面的文字，按要求作文。

站在青春的路口，回首成长的足迹，你是否发现，在成长的过程中，你所走过的每一步，都有很多的人相伴左右：含辛茹苦的父母、循循善诱的老师、真挚无私的朋友，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!

请以“有你同行”为题目，写一篇600字以上的文章。要求：①贴近生活，言之有物；②认真书写，力求工整、美观；③体裁不限，文体鲜明。

略

阅读下面材料，请选取其中一个角度，自主立意，自拟题目作文。要求：①主题要明确，体裁要鲜明。②结构要明晰，书写要认真，字体要美观。③字数不少于600字。

在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。

母亲拦住我：“那条路走不得。”我不信。

“我就是从那条路走过来的，你还有什么不信？”

“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”

“我不想让你走弯路。”

“但是我喜欢，而且我不怕。”

母亲心疼地看我很久；然后叹一口气：“好吧。你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”

上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是条弯弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。坐下来喘息的时候，我看见一个朋友，自然很年轻，正站在我当年的路口，我忍不住喊：“那路走不得。”她不信。

“我母亲就是从那条路上走过来的，我也是。”“既然你们能从那条路上走过来，我为什么不能？”

“我不想让你走同样的弯路。”

“但是我喜欢。”

——选自张爱玲散文《非走不可的弯路》

略

题目；藏在心底的

作文要求：（1）选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

（2）认真书写，力求工整、美观。

（3）文中请不要出现真实的校名、姓名。

（4）不少于600字。

略

阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。

“1994年的葡萄最好。”园主说，“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。”

“葡萄不怕于死吗?”他问。

“新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。，，园主说；

“还有，经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。”

“为什么?”作家不懂。

“因为叶子长得愈多。藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一干，就受不了

了。萄萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。园主回答。

作文要求：（1）选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

（2） 认真书写，力求工整、美观。

（3）文中请不要出现真实的校名、姓名。

（4）不少于600字。

略

作文

一个狐狸来到一个葡萄园，看到里面竟有非常好吃的葡萄；狐狸想吃葡萄，可是葡萄园的篱笆扎得太高太牢，只有一个很小的洞可钻。狐狸想钻进去，但身子大了些，洞口小了些。本想离去，可那葡萄颗颗晶莹剔透，太诱人了，狐狸便忍饥挨饿饿了三天，饿得精瘦，到洞口一试，果然能钻进去。它高兴极了，在里面大饱口福，把肚皮吃了个滚圆，吃完了，想要出来，却因为身子太大又出不来了。于是又在洞里饿了三天，饿得精瘦，才得以出洞。其他动物嘲笑它说：“老兄，你何苦呢？什么也没捞到!”狐狸说：“可我已经吃过葡萄啦。”

要求：根据上述材料，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

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题目：我和老师说心里话

要求：

①可针对校园生活中某一方面（学习情况，师生关系，周围发生的事情等），谈一些真实的想法。

②以记叙为主，可适当运用描写（场面、语言、外貌等）、抒情等表达方式。

③文中不出现真实的班名、姓名。

④不少于600字。

略