下面作文题目，要求书写工整。

教室里，小芳（女孩）忽然接到男生递过来的一张纸条，上面写的究竟是什么内容呢？这张纸条会引出哪些故事？请你展开想象，以“一张特别的纸条”为题目写一篇作文。

要求：所写内容必须是根据所给材料想象出来的，文体不限，600—800字之间；文中不得出现真实的地名、校名、人名；主题要积极向上。

略

阅读下面的材料，按要求写一篇文章。

水五则

（日·黑田孝高）

（一）自己活动，并能推动别人的，是水。

（二）经常探求自己的方向的，是水。

（三）遇到障碍物时，能发挥百倍力量清除的，是水。

（四）以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水。

（五）__大海，能蒸发为云，变成雨、雪，或化而为雾，又或凝结成一面如晶莹明镜的冰，不论其变化如何，仍不失其本性的，也是水。

要求：①任选角度，自拟题目；

②除诗歌外，文体不限；

③字迹工整，书写规范，不少于600字；

④文中不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本卷内容。

个性独立、勇于探索、容清纳浊、保持本性……

亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面.长久地定格在我们记忆的屏幕上。进我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

请以“难忘 __________”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上补全题目；

②内容具体，有真情实感；

③文体不限，不少于600字；

④文中不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本卷内容。

略

张爱玲说：“在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的路。”因为年轻，我们总是看不清前进的方向，我们碰壁，摔跟头，一路磕磕绊绊，走过许多弯路。有的弯路曲径通幽，让我们发现别样的风景；有的弯路漆黑一片，只能让人摸索到悔恨与痛苦；有的弯路荆棘密布，却能练就我们的钢筋铁骨……正是这些弯路，让我们一点点收获人生的智慧，一步步走向成功的坦途。

请以“弯路”为话题，写一篇文章。

要求：①文题自拟；文体不限（诗歌除外）；

②字迹工整，书写规范，字数600—800字；

③文中不要出现真实的姓名、校名地名；

④文中不得引用、抄袭本试卷中阅读理解部分的材料。

略

题目：______伴我同成长

要求：①补全题目，诗歌除外，文体不限；

②可记叙经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600—800字；

④文中不要出现真实的姓名、校名地名；

⑤文中不得引用、抄袭本试卷中阅读理解部分的材料。

略

阅读下面材料，按要求作文。

告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼、是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学子告别母校——这告别意味着成熟；飞机告别地面。飞船告别地球——这告别意味着腾飞。

成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思。告别中有奋起，告别中有新生。

请以“告别”为题目写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；

②可记叙经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600-800字；

④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

略

今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种声音才能真正牵动你的内心呢?是校园的钟声，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者是……

请以“声音”为话题题写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；

②要有自己的体验和感悟，不得抄袭；

③字数600-800字；

④文中请不要出现真实的地名、校名、人名。

略

题目：成长的脚印

要求：①不限文体（诗歌除外）。②不少于600字。③作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

略

【写作指导】从小到大，在人生的道路上，每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的。还是模糊的；也不管是笔直的，还是歪歪扭扭的，它都真实地记录下了我们的成长历程。考生在写这一命题作文的时候，可以写成记叙文，写自己真实的经历：写在成长过程中发生的点点滴滴，写那蝗见证自己成长的印记。可以写成散文，写自己对成长的认识，对成长的感悟。可以板块的形式来写，写成长中的酸甜静辣，写成长中的不同阶段；可以选择特定的对象来加以装现，比如不同阶段的日记，不同时期的照片，不同场景中的对话。当然，也可以变换自己的身份。比如：可以写自己就是县蝶，经历了艰难的蜕变；自己就是杜甫，经历了战争的洗礼。总之，只要抓住“脚印”去写，写出成长的历程，就能写出符合要求的作品来。

阅读下面材料，按要求作文。

“未曾出土先有节，及至凌云仍虚心”，这两句诗描绘出竹子的神韵。

竹是由笋变成的，竹笋虽然稚嫩，但坚硬的土层掩不住它，堆砌的石头压不弯它?它会一直向上向上。

竹子是空心的，长高了易折，所以它通过不断地拔节增加韧性。每次拔节，就是一次对生命的小结，就是对周围环境的抗争。

竹子一生都在奉献。为笋时可食，丰富了人们的餐桌；为竹时可观，美化了野外的风景；伐后可为器具，方便了人们的生活。

竹子值得我们学习的地方还有很多很多，你从中悟到了什么?选择你感受最深的一点写一篇文章。

要求：（1）写出真情实感，不套作抄袭；（2）自拟题目，自选文体，字数在600字以上；（3）文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。（本卷韩小洁根据原试卷手工录入）

略

阅读冰心的一首小诗，根据要求作文。

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

要求：请从小诗中引出话题，自拟题目，围绕话题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体自选，文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略