说起走路，是平常不过的事了，如何走，却大有学问。有人说：“走上坡路要低头；走下坡路要抬头；走崎岖路要向前看；走荆棘路要高抬脚。”其实，不同的路，人要有不同的走法。人生的路何尝不是这样呢？请你以“走路”为话题，写一篇文章。不少于600字

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。

②文体不限（诗歌除外），题目自拟。

略

题目：“ ，你不一般”

要求：

1.先把题目补充完整，然后作文，文体不限（除诗歌、戏剧外），字数不得少于600。

2.我手写我心，真情实感。

3.字迹工整，书写清楚。

略

因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有这样的感动吗？如果你曾感动与一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、、，那请你那起你的笔，去纪录你的情感历程，用你的智慧，去品位多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。

请以“感恩”为话题写一篇作文

要求：

1.立意自定，题目自拟，文体不限

2.我手写我心，真情实感。

3.字迹工整，书写清楚。

略

阅读下面材料，按要求作文。

快乐是什么？每个人都有自己的理解。如果说得到是快乐，那么笼中鸟得到米粒是快乐的；知果说拥有是快乐，那么守财奴守看发霉的粮堆而不把它施舍给穷人是快乐的。如果说享受是快乐，那么安逸者饱食终日，无所用心是快乐的。不过稍有思想的人.都觉得上面讲的并不是真正的快乐。那么什么是真正的快乐呢？慈悲者以施与为快乐，善良者以助人为快乐，创断者以创造为快乐，学者以治学为快乐，工人以生产为快乐，农民以收获为快乐，革命者以造福他人为快乐… … 不同的快乐观体现着不同的人生品位。

在生活中你是如何看待快乐的，选择你感受最深的一点写一篇文章。

要求：（1）写出真情实感，努力做到有新意，有创见；

（2）自拟题目，自选文体，字数在600 字以上；

（3）文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

略

题目：让我握住你的手

要求：①不限文体（诗歌除外）。②不少于600字。③作文中不要出现与考生相关的人名、地名、校名。

略

一次争吵、一场误会、一番内心挣扎、一种牵挂思念……生活中，常有那么一次经历，让我们或伤心难过，或温暖感动，或歉疚悔悟，或欲诉难言……内心久久不能平静，以至辗转难眠。

请以“今夜无眠”为题目，写一篇文章。

要求：①自定立意。②自选文体（诗歌除外）。③不少于500字。④文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。

【思路点拨】这是一个非常新颖的命题作文，这个题目重点考查学生心理描写的能力。应该是一种内心独白式的写法，但一定要避免写成回答问题式的作文——“为什么无眠 ?因为……”如果这样写，就很难写出新意来。同时，又要走出“夜”的窠臼，“今夜无眠”只是表象，更主要的是要写出为何无眠。也要走出“自我”这个小圈子，“无眠”的也可以是全校师生、北京、上海、中国……只有心存祖国、放眼世界，才能写出大气的作文。

读了上面有关极端气候给全球带来的巨大灾难和不幸一文，你一定极为痛心。我想，凡是有一点环保意识的人不可能无动于衷。那就请你带着上文给你的触动，以“家园”为话题，结合你曾经耳闻目睹的生活实际，写一篇不少于600字的文章。

要求①话题不等于标题，标题自拟。②文体不限（除诗歌以外），立意自定，要有真情实感，③考卷中的材料不能借用。④文中不能出现真实人名、地名⑤字迹工整，文面整洁者另加2-3分，否则扣2-3分。

略

请以“假如我_______”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①先将题目补全，然后作文。

②文体不限（除诗歌以外），立意自定，要有真情实感，

③考卷中的材料不能借用。

④文中不能出现真实人名、地名

⑤字迹工整，文面整洁者另加2-3分，否则扣2-3分。

略

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下来。这已不是第一次了。过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步艰难地往上爬……

有两个人同时注视着这只虫子，第一个人感叹地说：“一只小小的虫子如此执著、顽强，真正百折不回啊!”另一个人禁不住叹了一口气说：“可怜的虫子，这样盲目地爬，何时才能爬到墙顶呢?稍微改变一下方向，不就容易上去了吗?”

要求：

①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等：

③字迹工整，书写规范，字数600～800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

略

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限，

②可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600～800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

略