请你以“品味”为话题，写一篇不少于600字的文章。

认真观察生活，体会其中的意义和乐趣，这就是“品味”。生活中的—人一事、一景一物、一书一文，都会使你有所领悟。只要你认真去观察，细心去体味，就会发现一个人的内心世界，一件事的深刻意义；就会发现自然景物也蕴涵着人生道理，一书一文都会使你获得享受或启迪。

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“笑”是人们发自内心的一种愉悦之情或欢喜之声。获得成功时，我笑了；享受集体关怀时，我笑了；得到他人理解时，我笑了；实现心愿时，我笑了；发现生活的美时，我笑了；……

请以“我笑了”为题，写一篇作文

要求：（1）写出真情实感，记录你的经历、思索或感悟。

（2）文章不少于500字。

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惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖

请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。

要求：①字迹清楚，书写工整；②除诗歌、剧本以外文体不限，不少于600字；③文中不得出现与本人相关的人名、校名；④不得抄袭。

略

在下面两个题目中任选其一作文。

要求：①文体自定（诗歌除外）。

②写出真情实感，不得抄袭套写。

③字数不少于600字。

文题一：原本蔚蓝明净的天空，被烟雾沙尘搞得乌烟瘴气；原本美丽的呼兰河被污水染得污水横流，垃圾遍地，千疮百孔在痛苦的呻吟；河中没有了鱼虾，就连浅层的地下水都受到了污染不能饮用。大自然已用它特有的方式向人们敲响了警钟：人类将自食其果……

阅读上面材料，结合自己的见闻请以“危机”为话题写一篇文章。

文题二：以“为自己喝彩”为题，写一篇文章。

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下面两题，任选其一作文。

1.在美好的青春岁月里，我们常常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温暖的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬间漾遍全身，让我们懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。

②题目自拟，文体自选。

③不好于600字。

2.依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。

在青春旅途中，你也常常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的浪漫。

请以“被温暖照亮”为题，写一篇文章。

要求：①中心明确，以记叙为主，适当议论抒情。

②要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

③书写整洁，不少于600字。

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绿色家园，绿色产品，绿色通道，绿色行动……时下，“绿色”的字眼充满了我们的眼帘。绿色的含义丰富而美好。花草飘香，风清气爽，这是环境的绿色；关爱他人，助人为乐，这是社会的绿色：迎难而上，勇于进取，这是生命的绿色……

绿色富有生机和活力，蕴含纯洁和爱意，也包含无私和坚韧……请以“绿色”为话题写一篇作文。要求：文体不限，题目自拟，书写整洁，字数不少于600字

从“言之有序”“合理成文”的角度，注意以下几点：主题明确，选材典型，详略得当，结构完整，思路清晰。

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请同学们结合自己的生活积累，以“体验________”为题写一篇600字左右的作文。

要求：①将题目补充完整。

②文体不限（诗歌除外）。

③文章中不得出现真实的校名和人名。

作文评分标准和要求：立足于让同学们有话可说，评价主要依据就是看叙写是否具体细致，是否抒发出自己的真情实感。

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园生活中，我们朝气蓬勃，充满活力；和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

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童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；似一杯淡淡的茶，让你回味；似暴风雨后的彩虹，五彩斑斓；童年又似晚霞的余光，那么让人怀念。亲爱的同学，你拥有一个什么样的童年呢?

请以“___________的童年”为题，写一篇600字左右的文章。要求：先将题目补充完整再作文；除诗歌外，体裁不限。

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我最______的人

要求：（1）在空白处填上恰当的词语（如喜欢、崇拜、尊敬、难忘……），补全题目。

（2）不少于600字。

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