当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70.8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下：

我是一名女生，小学成绩教好，活泼开朗，爱好画画。升入初中后，学习压力和加大，成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力，要没胡思乱想，要没打瞌睡，极少交作业。知道这样不好，但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头痛，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了！

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗？你又是怎样看待压力和挫折的呢？请你根据下面要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。

要求：（1）自拟题目，副标题为“致甜甜同学的一封信”；

（2）请你与她真诚的交流，不要作空洞的道理，要联系现实生活和自己的经历；

（3）字数不少于600字；

（4）注意书信的格式，署名统一用“一个关心你的同学”，不要出现与你相关的人名、校名和地名。

略

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A.、B.、C.等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。

①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊《游子吟》）

②中央电视台有责公益广告：一位孝顺的媳妇忙了一天后，还打好洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动，也打好了洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈，我也为你洗脚。”

（2）也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。 （改写自《今日教育·读写舫》2009年第5期）

请你以“ 的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

略

请以“师生之间”为题，写一篇文章。

[提示与要求]

（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

略

分项分等评分标准

说明：（1）文章基本切题，中心基本明确，内容具体，如果表达十分突出，可加3～5分。

（2）文章不足600字，每少50字酌情扣1～2分。

    评卷要求：（1）每篇作文必须由两人独立评分。

（3）两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。

卷面书写（5分）

卷面书写要求及评分标准

据报道，前一段时间，“超级女声”年度总冠军李宇春走进北大校园，仅唱了一首歌，便引起北大学子一片狂热的尖叫，场面混乱，以至原先计划好的一些节目不得不临时取消。此事在社会上引起了广泛争议，也引发了人们对文化问题的深刻思考。有人认为，北大校园是中华民族的一块文化圣地，“超级女声”走进北大，体现的是流行文化对传统文化和经典文化的巨大冲击，甚至是对经典文化的亵渎。

请以“文化”为话题，自选角度，自拟题目，不限体裁，写一篇不少于600字的文章。

略

题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。

要求：

（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）字数不少于600字。

略

“青年人!/相信你自己吧!/只有你自己是真实的/也只有你能创造你自己”（节选冰心《春水》）

阅读上面这段话，任选一个角度，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟；（2）文体规范；

（3）不少于600字；（4）不出现真实的人名、校名、地名

略

阅读下面文字，按要求作文。

　　我们生活在幸福的时代，学习、生活条件是前人无法比拟的。不过，你是否曾静下心来，细细思索：我还缺少什么？在思索中，也许你会对生活有更多的领悟。

　　请以“我还缺少什么”为标题，写一篇文章。

　　要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。 ③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。

略

请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（1）请以“留些 在心中”为题写一篇文章。要求：先把题目补充完整（横线上可选填：“快乐”、“希望”、“回忆”……）

（2）阅读下面材料，然后作文。

我是渺小的，如水滴；我是伟大的，能穿透坚硬的石头。

我是卑微的，如小草；我是高贵的，能浸润生命的诗意。

我是沉默的，如石子；我是宏观的，能撑起通天的长路。

我是平凡的，但我有不平凡。

请以“我，不平凡”为题写一篇文章。

略

从下面两道作文题中任选一道作文。

题目一：想起你的时候

题目二：根据提示，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？

请以“给自己一个__________________”为题，写一篇作文。

要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。

②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。

③文中不得出现真实人名、地名、校名。

略

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“校园之 ”（情、美、声、趣、歌……）补充完整，写一篇文章。

文题二：“希望”，多么诱人的词语，它能让你绝处逢生，摆脱困境，振奋精神，走向成功。生活中有了希望，就会五彩缤纷，充满阳光；学习中有了希望，就能无所畏惧，勇攀高峰；

前进中有了希望，就能目标明确，满怀信心。希望是精神支柱，希望是动力、方向。请以“希

望”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

作文要求：

（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数在600字左右。

略