9月18日—19日，联合国亲善大使、国际巨星成龙先生来到汶上，举办“龙子心”汶上慈善公益活动，所募善款全部捐赠汶上慈善事业。成龙先生的爱心让我们深受感动。其实，生活中让我们感动的事情很多，例如：当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐，当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来，当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引……

请以“感动”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得l—5分的加分。

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走过春天，我们看到了似锦的繁花；走过夏天，我们听到了丰年的蛙声。走过秋天，我们嗅到了甜蜜的果香；走过冬天，我们触到了白雪的冰凉。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。请你用“我长大了”为题，写一篇500字左右的文章。

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在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留恋，使你懂得了珍惜。

请以“珍惜”为话题，写一篇作文，题目自拟。

要求：除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。

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“花不同果不同”。这句简单的话可以这样理解：

每一种花都有自己的动人之处：牡丹有牡丹的雍容，玫瑰有玫瑰的艳丽，二月兰有二月兰的韵致，蒲公英也有蒲公英清新活泼之处。于花如此，于人也一样，每个人有每个人的魅力和风采，谁也抢不着谁的。如果你懂得了这些，就会善于发现自己的优点，同时，也会善于发现别人的优点，哪怕花香很淡，也要有继续开放和赞扬的价值；哪怕果实涩小，也有继续收获和珍存的理由。也就是说，既要懂得欣赏自己，也懂得欣赏别人。在生活中，欣赏自己与欣赏别人，角度不同，却同样重要。相信你也会有同感。

请仔细阅读材料，结合你的生活，自选角度，自拟题目，写一篇作文。可以写出你的经历感受，也可以写出你的看法根据。

要求：l.文体不限。

2.不少于600字。

3.书写工整。

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请以“ 的力量”为题，写一篇文章。

要求与提示：

1.先将题目补充完整，然后作文，题目横线上可选填“真诚、宽容、知识、春风……”等词语。

2.中心明确，内容健康，条理清晰，书写整洁。

3.文体不限，不少于600字。

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太阳每天东升西落，在欢乐幸福的氛围中，我们度过每一天；在紧张充实的学习中，我们度过每一天；在烦恼与忧郁中，我们度过每一天；在浓浓的亲情、友情中，我们度过每一天……生活就是这样，色彩斑斓，充满情趣。

请你以“____________的一天”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。

②中心明确，注意选材，安排好详略。

③除诗歌外，文体不限。

④不少于600字。

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文题：动力来自

请将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文方格内。

要求：1.要有自己的亲身经历或体验。

2.写一篇记叙文。

3.文中不要出现你的校名或校园内的人名。600字以上。

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文题：带着微笑出发

要求：1.要有自己的亲身经历或体验。

2.写一篇记叙文。

3.文中不要出现你的校名或校园内的人名。600字以上。

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阅读下面的材料，以“我生活在__________中”为题写一篇文章。

如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；

如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；

如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。

要求：

①从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个适合你自身情况的词，填在横线上，然后作文；

②文体不限；

③600字左右；

④文中不得出现真实的校名、地名和人名。

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题目：一个美丽的放事

提示：打开你记忆的闸门，可以搜寻到美好的回忆；讲述你亲身的经历，可以得到美妙的体验。热爱生活的人，一定会发现，在我们的生活中有许多值得赞美的人和事。请你用手中的笔，讲述一个美丽的故事。

要求：写一篇内容具体，有真情实感，600字左右的文章。

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