题目：带着目标上路
要求：①除诗歌外，体裁不限。
②不少于500字
请以“假如再给我一次 (机会，失败，尝试……)”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）请将文题补充完整；
（3）不少于600字。 （4）书写工整、规范。
一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外。我就觉得快乐。”
是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生活”为话题作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）围绕话题自拟题目。
（3）不少于600字。 （4）书写工整、规范。
写作才华展示厅
路，无处不在，人生的路，科学的路，心灵的路……西方有一句著名的谚语，叫“条条大路通罗马”。电视剧《西游记》的主题歌里有“敢问路在何方？路在脚下”的句子。马克思有一句名言：“在科学的道路上，没有平坦的大路可走，只有不畏艰辛，沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”鲁迅先生也说过：“其实地上本没有路，走的人多了便成了路。”对于路，你有怎样的理解与感悟，请你以“路”为话题，自拟题目，自定文体，自选角度，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，内容与结构上有创意者可获1——5分的加分。
写作才华展示厅
在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。《慈母情深》的“我”在母亲工作车间的那一瞬，感觉自己长大了，你也有类似的经历和体验吗?请你以“我长大了”为题，写一篇不少于600字的作文。要写出真情实感，内容和结构有创意者，可获1—5分的加分。
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。我们呼唤真情，我们呼唤责任，我们呼唤和平……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体不限，文中不得出现真实的校名、人名，不少于600字。
美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：某位同学认为最美妙的地方，却被另一位斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”
最后，老师说：“我借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”
读了上面的材料，你是否联想到生活的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，引发一些思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
提示与要求：①请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
学习了莫怀戚的《散步》、泰戈尔的《金色花》，我们为洋溢着至亲至爱的家庭亲情所感动。请你也饱含深情地写一写你的家，你的亲人。
题目：我有一个 的家(如温馨、幸福、残缺等)
要求：
①先将题目补充完整
②抒发真情实感
③不少于500字
阅读下列材料，按要求作文。
中央电视台常播放这样一则公益广告：
画面一：一位年轻的母亲蹲着身子为年迈的老人洗脚，一个四、五岁的小男孩站在母亲的身旁专注地看着；
画面二：洗完脚，母亲发现儿子不见了；
画面三：过道的一头，小男孩两手端着一大盆水，摇摇晃晃地走过来，晃动的水溅出的水花打在小男孩的脸上：
画面四：小男孩喊：“妈妈，洗脚!”母亲脸上写满笑容，热泪盈眶。
这是一幅多么动人的孝心、爱心传递图，现实生活中，类似这样的传递也很多。请你以“传递”为话题写一篇600字以上的（诗歌除外）文章。或扩写材料；或叙写经历；或发表感悟。题目自拟。
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后作文，字数不少于600字。
题目：成长。需要_________________________
2015-2016学年上学期第一次月考八年级语文试卷含答案
