作文

根据给定材料，作文。

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……

请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 03:31:53 免费下载:《2015-2016学年八年级语文下学期期中试题含答案》Word试卷

作文

根据给定材料，作文。

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……

请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。

本题关键词:材料作文,梁启超,竞争作用,竞争风险,竞争颉颃作用,《讲给孩子们听的故事》,使君子根,竞争性抑制作用,非竞争性抑制作用,陈夏六君子丸;