人生是精彩的，也是值得收藏的。有人收藏亲情，有人收藏友情；有人收藏时光，有人收藏礼品；有人收藏祖国的荣誉，有人收藏家园的美景；有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情……
请以“收藏＿＿”为题目，在横线上填上适当的词或短语，把题目补充完整后，写一篇文章。
要求：①认真书写，力求工整，美观。②文中不得出现真实的校名、姓名。③不少于600字。
评分标准参照2007年无锡市语文中考卷作文评分部分
2007年8月，世界田径锦标赛在日本大阪举行，男子110米栏预赛结束后，刘翔跑了小组第一，13秒30。记者问刘翔：”你这个组8个人，力量比较弱，你是不是感到很轻松?”他不假思索地说：“我从来不考虑对手，我是跟自己赛跑。”。
请你以“跟自己赛跑"为话题，写一篇不少于600字韵文章。内容自定，角度自选，文体不限(诗歌除外)。
题目：拣出记忆里的沙子
要求：文体不限，不少于600字。
阅读下面材料，写一篇不少于600字的文章。!
也许你想成为太阳，但你只是一颗星辰；也许你想成为大树，但你只是一棵小草；也许你想成为大河，但你只是一泓山溪。点亮心灯，星辰也能成为太阳；点亮心灯，小草也能成为大树；点亮心灯，山溪也能成为大河。点亮心灯，你也是一片风景。
（1）以“点亮心灯”为题，自定中心，自定立意，自选文体（诗歌除外）。
（2）不得出现真实的人名、校名。
（3）书写工整规范。
在成长的道路上，有许多喜悦，有许多悲伤值得我们去品味。请以“成长”为话题，写一篇600字以上的文章。
请以“为了 ”为题，写一篇文章。
要求：①把文题补充完整。②文体不限。③不少于600字。
握手，虽然仅一个小小的动作，却传达出友好，流露出真意。小到人与人之间的握手，大到国与国之间的握手，甚至我们还可以和书中的人物、时尚的经典握手……
请以“握手”为话题，写一篇作文。
要求：①600字以上。②除诗歌外，文体不限。③文题自拟。
④文中不得出现有关自身的信息。
当我们吟诗唱歌的时候，总能引发对大海的无限遐思——
大海呀，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。（歌词《大海呀，故乡》）
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝。（歌词《外婆的澎湖湾》）
一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开（诗《礁石》）
……
请以“大海，我的朋友”为题目写一篇文章。
要求：①根据提示，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
题目： 真有趣
要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。
请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。
要求：①自拟题目，自选角度，自定中心；
②不少于600字；
③文中不能出现真实的校名、人名；
④不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容。
2011年四川省井研县第二学期九年级“二调”考试
