题目：我心中的蓝天

要求：①中心明确，内容具体，注意选材。

②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

略

《古兰经》上有一个经典故事：有一位大师，几十年来练就一身“移山大法”。一天，他当众表演移山。他的移山之术是：山不过来，我就过去。这个故事让人回味无穷：现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的，或至少是暂时无法改变的。大师的“移山之术”启示我们：如果事情无法改变，我们就改变自己。

请围绕“改变”选材立意，写一篇不少600字的文章、题目自拟，文体不限，文中不要出现所在学校的名称和师生的真实姓名。

作文评分标准（略）

阅读下面的文字，按照要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”?

请以“我最好的朋友”为题目，写一篇记叙文，600字以上。

作文评卷标准：

    一类卷：书写规范，字数充足，扣题紧密，立意有一定新意或深度，表达流畅，结构完整。

    二类卷：书写规范，字数充足，扣题紧密，立意正确，表达通顺，结构完整。

    三类卷：书写清楚，字数达标，不离题，有中心，表达较通顺，结构完整。

    四类卷：书写潦草，字数有一定欠缺，有偏题迹象，中心模糊，表达不畅，结构有一定缺陷。

    五类卷：书写很潦草，字数严重不足，离题，无中心，拼凑抄袭，语句不通，结构有明显缺陷。

    注意事项：

    1.一类卷约占30％，二三类卷约占50％，四五类卷约占20％；

    2.书写不规范者，一律不得评为一类卷。

根据下面要求作文。

青春如此可贵／需要你／欣赏、创造

生活如此美好／师恩、亲情、友谊／萦绕着你

世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探索奥秘

一份惊喜／一份思索／一种人生的感慨

美丽的故事／悲伤的故事／尴尬的故事／时而发生……

请以“故事发生在 ”为题写一篇文章。在横线上填上合适的词语，然后作文。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想象，抒发情感……

要求：①文体自选(除诗歌外)；

②不少于600字；

③文中不得出现真实的校名、人名。

下面两个题目,请任选一个题目作文。

① 题目：乐在其中

② 记住

要求：如果选第二个题目，请补充完整题目后才作文。文章不少于500字；诗歌除外，文体不限；文中不得出现真实姓名和学校名。

作文等级和评分标准：

一类卷

1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

   2.结构严谨，注意照应，详略得当。

   3.语言得体、流畅。

二类卷

1.立意明确，中心突出，材料具体。

   2.结构完整，条理清楚。

   3.语言规范、通顺。

三类卷

1.立意明确，材料能表现中心。

   2.结构基本完整，有条理。

   3.语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷

1.立意不明确，材料难以表现中心。

   2.结构不完整，条理不清楚。

   3.语言不通顺，错别字较多。

五类卷

1.没有中心，空洞无物，严重离题。

   2.结构残缺，不成篇章。

   3.文理不通，错别字很多。

阅读下面文字，按要求作文。

生活就像一面镜子，你对它哭，它就哭，你对它笑，它就笑。我们的生活中充满了酸甜苦辣，我们有时用笑来面对，有时以哭来宣泄。哭也好，笑也好，都无可厚非，那都是我们真实的生活，真实的、真情的东西，自有它自己的美丽。

请你以“我哭了”或者“我笑了”为题目，写一篇记叙文，500字以上。

作文评卷标准：

一类卷：书写规范，字数充足，扣题紧密，立意有一定新意或深度，表达流畅，结构完整。

二类卷：书写规范，字数充足，扣题紧密，立意正确，表达通顺，结构完整。

三类卷：书写清楚，字数达标，不离题，有中心，表达较通顺，结构完整。

四类卷：书写潦草，字数有一定欠缺，有偏题迹象，中心模糊，表达不畅，结构有一定缺陷。

五类卷：书写很潦草，字数严重不足，离题，无中心，拼凑抄袭，语句不通，结构有明显缺陷。

注意事项：

1.一类卷约占30％，二三类卷约占50％，四五类卷约占20％；

    2.书写不规范者，一律不得评为一类卷。

在我们成长的过程中，会遇到各种各样的事情，有的让我们自豪，有的让我们懊悔，有的让我们幸福，有的让我们烦恼……但每一样都是我们成长道路上不可或缺的必需品，都会给我们人生的启迪。请以《那件事，让我 》为题，根据需要补全题目，写一篇500字以上的记叙文。

作文评卷标准：

一类卷  书写规范，字数充足，扣题紧密，立意有一定新意或深度，表达流畅，结构完整。

二类卷  书写规范，字数充足，扣题紧密，立意正确，表达通顺，结构完整。

三类卷  书写清楚，字数达标，不离题，有中心，表达较通顺，结构完整。

四类卷  书写潦草，字数有一定欠缺，有偏题迹象，中心模糊，表达不畅，结构有一定缺陷。

五类卷  书写很潦草，字数严重不足，离题，无中心，拼凑抄袭，语句不通，结构有明显缺陷。

注意事项：一类卷约占30％，二三类卷约占59％，四五类卷约占20％；书写不规范者，一律不得评为一类卷。

题目：在学习中成长

人成长的过程是一个不断学习的过程。学习的方式是多种多样的：阅读书籍，获得知识，开拓眼界是学习；劳动实践，掌握技能，增长才干是学习；效法他人，取长补短，不断进步是学习；……

请以“在学习中成长”为题，结合自己的经历或感受，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章，文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

略

2007年8月，世界田径锦标赛在日本大阪举行，男子110米栏预赛结束后，刘翔跑了小组第一，13秒30。记者问刘翔：“今天天气有点儿风，对你有没有影响？”他说：“我从来不考虑天气。”记者又问：“你这个组8个人力量比较弱，你是不是感到很轻松？”他不假思索地说：“我从来不考虑对手，我是跟自己赛跑”。

请你根据材料，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于600字的文章。

略

欣赏是什么?不同的人会有不同的理解，但相信人们大都会认可这样一个答案：欣赏是一种美好的情怀。因为，没有理解和信任就不会有欣赏，没有肯定与赏识就不会有欣赏，没有激励和引导就不会有欣赏。欣赏，可以使人们的内心变得纯净，变得温馨，变得宽容，变得博大。

请以“欣赏 ”为题写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②文体自选，字数不少于600字。③要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。

答案略