以下文题，任选其一。
题目（1）《忽略》
题目（2）《错过的 》
题目（3）阅读下面的材料，自拟题目，选择一个角度写一篇文章。
爱因斯坦读小学的时候，有一次上手工课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等等，唯独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳。
老师看了很不满意，说：“我想，世界上不会有比这更坏的板凳了……”爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两个小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但总比这两个强一些。”
作文要求：
①选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
②认真书写，力求工整、美观。
③字数不少于600字。
走近自然，我们学会了平等，受到了灵魂上的洗礼；走近生活，我们收获了感动，受到心灵上的震撼；走近小说，我们了解了大千世界，陶冶了性情；走近孔孟，我们穿越了时空，受到思想上的启迪……
请以“走近”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限，字迹工整，书写规范，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“ 真美”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论：
要求：①将题目补充完整。
②文体自选，文章不少于600字。
阅读下面材料，按要求作文。
诺贝尔文学奖获得者、英国剧作家哈罗德·品特在少年时就立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉如痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答说：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受的过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”
请以“享受过程”为话题，写一篇文章，题目自拟。
要求：①诗歌除外，文体不限。②不少于600字，不出现真实的校名、人名。③书写工整规范。
请以“最难忘的 ”为题目写一篇记叙文。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。（2）要有生动的人物刻画，完整的叙事。（3）写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（4）不少于600字。
以下两题，任选其一。
作文一 题目：打开尘封的记忆
作文二 阅读下面的材料，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
小蜗牛问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重、又笨又丑的壳呢？”
妈妈回答说：“那是因为我们的身体没有骨骼的支撑，不能走，只能爬，爬又爬不快。所以才需要这个硬壳的保护呀！”
“可是毛虫姐姐没有骨头，也爬不快呀，为什么她就不用背这个又硬又重的壳呢？”小蜗牛眨巴着一双疑惑的眼睛接着问。
妈妈说：“因为毛虫姐姐能长出漂亮的翅膀，变成美丽的蝴蝶，天空会保护她啊。”
小蜗牛还是一脸的疑惑，说：“蚯蚓弟弟也没骨头也爬不快，也不会长出翅膀变成蝴蝶，他怎么不背这个又硬又重的壳呢？”
妈妈慈爱地摸了摸小蜗牛的头，说：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”
这时，小蜗牛哭了起来，说：“妈妈，我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”
蜗牛妈妈笑了，说：“傻孩子，我们有壳啊！我们不靠天、不靠地，我们靠自己，这样不是更好吗？”
作文要求：
1.选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
2.认真书写，力求工整、美观；
3.文中不得出现真实的校名，姓名；
4.不少于600字。
以下两个文题，选择其一作文。
作文（1）题目：酸甜苦辣话初三
作文（2）阅读下面的材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
1928年，大散文家沈从文被当时任中国公学校长的胡适聘为该校讲师。沈从文时年才26岁，学历只是小学文化，闯入十里洋场的上海为时不长，即以一手灵气飘逸的散文而震惊文坛，当时已颇有名气。但是，名气不是胆气，在他第一次走上讲台的时候，除原班学生外，慕名而来听课的人很多。面对台下满堂坐着的渴盼知识的学子，这位大作家竟整整呆了10分钟一句话也说不出来。后来开始讲课了，而原先准备好的要讲授四十分钟的内容，被他三下五除二地十分钟就讲完了，离下课时间还早呢!但他没有天南海北地瞎扯来硬撑“面子”，而是老老实实拿起粉笔在黑板上写道：“今天是我第一次上课，人很多，我害怕了。”于是，这老实的可爱的“坦言失败”，引得全班爆发出一阵善意的笑声和热烈的掌声……胡适知道后，评价这次讲课时，对沈从文的坦言与直率，认为是“成功”了!
要求：①选择你最擅长的文体，抒发你最真挚的情感，写出你最深厚的感悟。
②认真书写，力求工整、美观。
③文中不要出现真实的姓名、校名。
④字数不少于600字。
作文（1）：命题思路：不必一定局限于“酸甜苦辣”这四个字，只要写出初三生活的不同方面即可，可以是两方面，可以是三方面；能准确的理解初三生活，不是一味的抱怨和批判应试教育，体会初三有苦的一面，也有甜的一面，既枯燥也充实，能用阳光的心态理解人生的过程是必须经历这样的奋斗和艰苦。
作文（2）：材料核心内涵：坦言失败的前提，需有光明磊落的胸襟和正视自我的勇气；而善待失败应是对自己失败的原因有所了解和发现，从而才有可靠的举措成竹在胸，这样，就不会重蹈失败覆辙。而这样的既敢“坦言”又能“善待”的“失败”，才会成为“成功之母”。
阅读下面的文字，按要求作文。
一颗露珠
一个乞丐靠在树旁休息。他抬起手，正要吹去上面的灰尘时，一颗晶莹剔透的露珠滴落在他的掌心。
乞丐看了看手中的露珠说：“你知道我将做什么吗？”
“你将把我吞下去。”露珠说。
“原本以为我是最可怜的人，没想到你比我更可怜，生命权操控在别人手中。”
“你错了，我不认为我很可怜。我曾经滋润过很大的丁香花蕾，并使她美丽绽放。现在另一个生命又将得到我的滋润，我觉得我很快乐，是你们的需要，赋予了我存在的意义。”
要求：从这则材料中提炼一个话题写一篇作文，自选角度，自定文体，自拟题目，不少于600字。
张洁在《我的四季》一文中写道：“秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”
你在这方面有什么样的经历和体会?请以“收获”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③不少于600字；④不得抄袭。
以下文题，任选其一。
作文（1）题目：我长大了
作文（2）题目：我学会了 （请在横线处填充恰当的词语，把文题补充完整，然后再写作文）
作文要求：
（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（2）认真书写。力求工整、美观；
（3）600字左右。
2010年四川省中考仿真模拟（一）
