数算时间，让我们懂得“一寸光阴一寸金”；数算得失，让我们领悟“吾日必三省吾身”的真谛；数算亲情，让我们体会爱的无私伟大……生活中许多东西值得我们去数算。请以“数算”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。

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题目：最后的

要求：①在横线上填上适当的词语（如：合影、日子、冲刺……），使题目完整。

②文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）③字迹工整，卷面整洁。

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请你以“___________，我成长中的一座桥”为题，选择你最擅长的一种文体，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。

②要表达积极真挚的感情。

③不少于600字。

题目： （父爱、母爱、赞美、挫折……），我成长中的一座桥

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社会是一所学校，生活是我们的良师。在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……

请以“在 中学会 ”为题，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于550字的文章。文中不得出现真实的校名和人名。

在 中学会

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家庭给我们的有爱，有温暖，有教益，也许还会有烦恼和痛苦……请以《家庭给我的 》为题写一篇500字以上的文章。

要求：把题目补完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话、诉真情；文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同学（老师）”（或用化名）代替。

题目：

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请以“ ，我想悄悄对你说”为题写一篇不少于450字的文章。

要求：把题目补完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话、诉真情；文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同学（老师）”（或用化名）代替。

题目：

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题目：享受 补充文题后作文

作文提示：①要自由，有创意地表达真情实感。

②实体不限。

③不少于500字。

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网络发展到今天，虽不能说是铺天盖地，但它显然已成为我们生活的一部分­——你或多或少、或主动或被动地接受过它；即使确实不曾接触，你也会从媒体的宣传、同学的聊天中听说过它；对它，你可能有过迷恋，有过拒绝，有过震撼也有过伤痛；你也许正在与之亲密接触，你也许为它所误，已经逃离……网络不是魔鬼，亦不是天使，它只是一个工具，一种手段，一座信息库，一架桥梁而矣。

请以“网络”为话题，自拟题目，写一篇文章。

作文提示：①要自由，有创意地表达真情实感。

②实体不限。

③不少于500字。

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生活如翻书，风吹哪页读哪页，三年初中生活，可曾有让你流连的片段？有让你激动的片段？让你难忘的片段？……在你的生活之书里，哪一页是最值得你阅读的呢？

请以“风吹那一页”为题，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校 名，以及老师、同学和本人的真实姓名。

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有时候，一瞬间也会带给我们深刻的感受，并给我们留下难忘的印象。那感受也许是一种刻骨铭心的震撼，也许是一个意外的惊喜，也许是期盼已久的满足，也许是一种难以名状的痛苦……

请以“不能忘记的时刻”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名。

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