写作能力考查

也许，每个人都渴望拥有一双翅膀：年幼时，我们渴望拥有一双“独立”的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护；长大后，我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能到达自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望拥有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望拥有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实，每个人都拥有一双翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬……当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④所写内容须在话题范围内；⑤字数不少于600字；⑥文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。

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写作能力考查

请结合自己的亲身经历，以温暖为话题写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体自选。

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写作能力考查

幸福的感觉很多，求知是一种幸福；给予是一种幸福；亲近自然是一种幸福；享受成功是一种幸福；经历磨炼是一种幸福。

请以“ 是一种幸福”为题写一篇不少于600字的文章。

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写作能力考查

人总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一座山峰，甚至是一种精神……只要能激起你心底的波澜，哪怕激起一丝涟漪；当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高伟大的形象，还有那难以磨灭的记忆就会从心底涌起……

请以“仰望”为话题，体裁不限，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实的人名、校名。

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写作能力考查

某中外合资企业招聘管理人员，面试中有这么一题：三人出外打猎，一个人发现了一只野兔，另外一个人打死了这只兔子，第三个人拾回了这只野兔。问谁该得奖。据说，不少应聘人员均忽视了“发现”者的功劳，亦即忽视了信息、眼光、知识的价值。因而受到外方的否定。

请以“发现”为话题，写一篇作文，文体不限。自拟题目，在600字左右。

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写作能力考查

伴随着新课程，语文综合实践活动来到了我们身边。语文综合实践活动带我们从课内走到课外，从课堂走进生活，从校园走向社会；语文综合实践活动让我们享受着语文的快乐，品味着语文的芳馨，感悟着语文的厚重；语文综合实践活动给我们以文学的语文，文化的语文，文明的语文……请以“记一次语文实践活动”为题，写一遍记叙文。

要求：①努力表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的人名、校名和地名；③不少于600字。

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阅读能力考查

想起_______________ （足球、父亲、那堂课……）请根据括号中的提示补全题目，写一遍文章。

要求：①努力表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的人名、校名和地名；③不少于600字。

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写作能力考查

中国女排17年后重夺世界冠车，是超越。著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越。航天英雄杨利伟驾驶“神舟”五号遨游太空，胜利返同地球，是超越……超越有时是一种精神，有时是一种境界，有时是一种能力。

人，最难超越的是自己。超越了怯懦，你会更加自信。超越了挫折，你会取得进步。超越了狭隘，你会变得豁达。请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇600字的文章，除诗歌外，文体不限。

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写作能力考查

不是所有鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟却能飞越。它需要的仅是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔在水面上，然后落在树枝上睡觉。饿了，它就站在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟飞越了太平洋。

其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心里的“那截树枝”呢?是自信?是追求?是责任?是习惯?是信任?是挫折?还是……

请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。字数600字左右，文中不得出现真实的校名和人名。

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写作能力考查

从小到大，我们每个人都照了许多照片，因为照片，回忆、怀念才不会远去，许多照片背后还留下了动人的故事。请以“留在照片上的故事”为题目写一篇不少于600字的作文。请不要出现真实的人名和校名。

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